|
清醒的弄潮儿
“来者尽翘翘,前峰喜更高”。
这是一个非同小可的等待:1922年,浦东派第6代传人在浦东派的摇篮——上海南汇县横沔镇落生了。林石城的父亲是中医,他对江南丝竹著名的传统八人曲熟于心、吟于口。客厅里的二胡、三弦、琵琶,扬琴、京胡、箫诸种乐器错落有致地或立或卧,宛如时时准备合奏《欢乐歌》或《慢三六》。6岁,石城跟父亲始学乐器。6年后,各种乐器在他纤巧的手下舒心欢唱起来。父亲与沈浩初是同乡故旧,曾经“三顾沈庐”,情殷殷,意切切。沈却执意不教。迄至1941年,即石城卒业于上海中国医学院后一年,沈浩初才收他作入室弟子。现年70岁的中国琵琶研究会会长林石城教授说:起初不授我琵琶是一种战略眼光。学艺是一心一意,一生—世的耕耘,来不得一丁点儿的虚假。沈师是一位学者,古文功底深厚,又精演奏,他十分看重基本功和推陈出新。石城师从沈浩初研习琵琶,堪称心相印、情相投、意相通的主客体契合交汇。他对浦东派的精粹和要旨进行洞烛入微的观照和独到的把握。上海解放初期,在上海市总工会成立大会上演出由他创作的《学生操》,经新闻媒介传播,乐坛的光束开始打照他的名字。1956年,他调进中央音乐学院筹划民乐系。从此,他的理想与专业发生了转捩性倾斜和到位:琵琶音乐。
中国琵琶已有千余年的历史。艺术遗产宏富、流派纷繁。传统是江河。同是长江水,上中下游,味亦有别。石城是个清醒的弄潮儿。他弄“中国潮”也弄“外国潮”。讲求对“入乎其内”、“出乎其外”、“沿波讨源”、“探本穷末”、“横向比较”、“纵向沟通”等进行理性梳理。于是,他的音乐融中西、通古今、汇百川、博采众长,着力铸造“那一个”。 |