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马迪老师笛子千问千答系列(三)
www.huain.com  2004-08-19    hxhets
来自湖南的笛友朱鼎枭问:
讨教
我自学笛子一年多,但水平上升不快。我是自学,到底要不要请老师<br />

马迪老师回答:
一定要请老师!师傅引进门,修行靠自己.



来自江苏苏州的笛友陈先顺问:
你是中国的骄傲
我对马老师的笛子艺术叹为观止,秦川抒怀的曲子我听了上百遍了,可为是百听不厌,我是道教音乐团的,不知道你是否了解中国的道教音乐,我说错了,你一定是了解道教音乐的人,不知道你对道乐是否有所研究,道教乃是中国的根也,不机会能在道教界里看到你不多说了,也不知道你是否看到,我会和你联系的,新年好,3166

马迪老师回答:
向你学习道教!



来自福建莆田的笛友sanwuqi问:
谢谢马老师
谢谢马老师。时间如果由我定的话,我一定情况下会放在周日晚上,希望能够不影响到你。

马迪老师回答:
好的!



来自黑龙江省牡丹江的笛友刘军问:
祝福
马老师; <br />
  祝您春节快乐,<br />
<br />
<br />

马迪老师回答:
同祝!



来自g广东的笛友暗飞声问:
新年贺词
马先生:<br />
  祝您新年快乐。万事如意。

马迪老师回答:
同祝!



来自珠海的笛友郑红岩问:
祝您新年快乐!
马迪老师,<br />
<br />
我曾从您的一份录音和一份文章中获益匪浅。<br />
借此辞旧迎新之际,祝您在新的一年里,工作不要太累,身体健康,万事如意!

马迪老师回答:
同祝!



来自福建莆田的笛友sanwuqi问:
新年好。
马老师新年好。<br />
<br />
是这样子的,我想在华音举办一个新年南派笛子音乐会,华音论坛你可以也看了,我本意是想各举办一次南、北派的音乐会,南派的由吴老师来当点评,而北派的当然也非你不可了。只是刚才问过来吴老师,他说没空,没撤了,只好来求你了,呵呵,希望马老师你能助我们一臂之力,时间可能会在正月十五以后,要不然你定个时间吧,你定个只要你有空的时间就可以了。方便的话在论坛留个话。谢谢马老师。<br />
http://bbs.huain.com/forumdisplay.php?fid=9

马迪老师回答:
好的!一定支持你!好在我也在上海学习过两年,对南派应该是了如执掌!时间你定!

祝你春节愉快!




来自山西的笛友贾强问:
祝福
马老师你好<br />
   我是蒋宁的学生,我和她一样都特别敬佩您,特别喜欢您的作品。新年来临之际,我和所有敬佩您的人祝您 : 身体年年好  事业步步高  曲曲动人心  全家时时都欢乐<br />
同时想借用您的网站祝蒋宁老师:<br />
   新春快乐  合家欢乐  猴年大吉<br />
  

马迪老师回答:
谢谢!



来自山东的笛友王艺宏问:
新年快乐
祝福老师新年全家快了,工作顺利 。同时祝愿老师在新的一年里创作更好曲子,教出更好的学生。更祝愿老师的艺术网站用有限的空间创造无限的价值。 <br />
        学生 ;王艺宏

马迪老师回答:
谢谢!



来自湖南吉首大学的笛友肖瑶问:
拜年
马老师:<br />
  新年马上就要到了,我全家祝你新年快乐,身体健康,事事顺利!!!!!!<br />
  我现在知道气息的真正含义了。

马迪老师回答:
继续努力!



来自浙江的笛友松庭弟子问:
人多的时候/
年年出笛子 年年出弟子<br />
日日想笛子 弟子想师傅<br />
我的电话号码 是 05756479174

马迪老师回答:
赵老师的弟子太多了!你是?



来自黑龙江的笛友笛笛问:
新春快乐~!
祝马老师~!新春快乐,工作顺利~!<br />
<br />
<br />
   合家欢乐~!万事如意~!<br />
<br />
   马老师,你的教材和CD要是出版了.一定要告诉下啊~!      

马迪老师回答:
谢谢!



来自天津的笛友风之翼问:
请问
马老师,请问现在能买到大漠的谱子吗?我昨天开始学包吹,几分钟后就可以吹出那种效果了,不过好像高低音很难控制,请问是在嘴上做调节还是在气上做调节?谢谢。

马迪老师回答:
气息调节!谱子再有一个月就出版了!



来自安徽滁州的笛友仙竹问:
你有带讲解的笛子演奏带吗?
我学笛子近1年了,以前是跟老师学吹一些歌曲,现在我想自学,但又没有笛子演奏带(内有讲解),为此,想咨询一下。

马迪老师回答:
我这没有!



来自liaoning的笛友xy问:
????
请问你有自己的专辑吗?cd或磁带。我昨天买了笛子的带 听上去不是很好 好失望啊

马迪老师回答:
我的网页上有电话,可电话联系购买cd.



来自浙江宁波的笛友尹同意问:
请教
首先请原谅我再次麻烦马老师,我想请问一下马老师,用全按作5的指法可以吹全按作2的曲子吗?

马迪老师回答:
不可以!音域不够!



来自山东的笛友贺晓问:
祝福
马老师:<br />
  新年马上就要到了,我全家祝你新年快乐,身体健康,事事顺利!

马迪老师回答:
也祝你全家春节快乐!



来自临汾的笛友巩志刚问:
拜年
马老师:<br />
<br />
 你好啊,我试着躺在床上吹笛子,找到了用底气吹的感觉.谢谢你.我会继续下去的.<br />
  在春节来临 之前我 想你拜个早年..<br />
祝你春节愉快,桃李满天下!!!<br />
事业更上一层楼!!!!!!!!!!!

马迪老师回答:
谢谢!



来自江西信丰的笛友刘敏深问:
新年快乐
马老师: <br />
 祝您新年快乐!您好!先给您道声祝福:<br />
 马老师,我学了1年竹笛了,是自学的,我很喜欢,上几天朋友给我买了个口笛,但是我不知道其指法,请您予以指教,多谢!等你的回音!祝您笑口常开!好运长在!<br />
 马老师,我现能吹《姑苏行》了 ,但不怎么会,特别是吹快板时,总是跟不上似的,您能予以指教?谢谢您,您能告诉我您的QQ吗?请加入我吧,我的是252801602,还有我的Email:lms12121.stude@sina.com.            予以指教    

马迪老师回答:
你最好就近找个老师,这里很难讲详细!



来自湖南的笛友肖锋问:
谢谢马老师
在几个月前马老师您教我用腹腔呼吸, 这几个月我己经可以运用了, 谢谢您马老师! 我现在可以长时间吹笛子了, 没有以前那么吃力了, 这样好多问题也随之迎刃而解了。 以前我吹鄂尔多斯的春天不能一下吹到结束现在可以了, 以前不是气接不上就是堵得受不了, 该换气的时候感觉压力很大, 现在我吹一吹高音笛再吹低音笛, 不像以前那样都是用气冲过去, 现在显得有一份从容。 感觉渐入佳境, 真的谢谢您马老师!

马迪老师回答:
你进步,我高兴!



来自山西洪洞的笛友史红杰问:
新年快乐
马老师<br />
   您好<br />
   祝你们全家幸福新年快乐 .<br />

马迪老师回答:
同庆!



来自湖北的笛友战天下问:
建议
马老师<br />
  您好。<br />
 看了您的网站。设计的。还可以。我喜欢笛子。不过不太会。所以特别喜欢听。我找了好多地方(网站)都无法满足自己的耳朵。<br />
 现在找到了您的。终于满足了自己挑剔的耳朵,不过呢!您的作品全部是片段而且也不多,有点遗憾哦………希望您能在网站上面多发点。作品出来<br />
 祝<br />
  新年快乐<br />
  身体健康

马迪老师回答:
由于版权的因素,在网上只能播音乐的片段,望理解!

谢谢你的新年祝福!




来自福建的笛友大卫问:
半音指法
半音指法有按半孔和叉孔两种,一般常用那一种?什么时候用?按半孔指法手指是按上半孔还是按边半孔?

马迪老师回答:
一般来说:上行音阶用半孔,下行音阶用叉孔.半孔指法按上半孔[靠膜孔的方向为上方].



来自福建的笛友橄榄叶问:
笛迷
谁家吹笛画楼中/断续声随断送风/响遏行云横碧落/清和冷月到帘笼/兴来三弄有桓子/赋得一声怀马融/曲罢不知人在否/余音缭绕尚飘空<br />
<br />
马迪老师, 送你一首诗祝您新年快乐!<br />
<br />
<br />
<br />
<br />

马迪老师回答:
吟毕感觉甚好!谢谢你送我的诗礼!



来自浙江奉化的笛友尹同意问:
祝福
祝福马老师在新的一<br />
年里工作顺利,锦上添花<br />
更希望马老师在新的一年里<br />
有新的作品

马迪老师回答:
同祝!



来自台湾的笛友竹音问:
为po文而po文
最近学校期末 要考试<br />
忍不住去摸摸笛子<br />
结果再度被嫌吵<br />
唉唉..心酸貌<br />
哪里有大操场…我要练笛子啦…(耍起任性来了pp)<br />
<br />
对了,老师阿<br />
口风歪的问题,<br />
放松了就会正了吗? <br />
还是应该要有一定程度的紧张,如果口风原本就是歪的话?<br />
<br />
愿平安!!<br />

马迪老师回答:
对着镜子吹啊!还要放松唇部肌肉!要自然!



来自山西临汾的笛友葛晓晖问:
问候
明洋,把碟今以带回,供不应求。新碟回来后我亲自去拿。有好几个学生年后去找您,在此我们全体祝您全家新年万事如意。学生: <br />
葛晓辉,介飞飞,杨保山(18岁),史红杰,(18岁)巩志刚(18岁雷),赵江涛(18岁)。李朝丽(17岁),李键强(17岁),刘帅兵,(17岁)刘乐,( 11岁)杨梓晴,(9岁)雷浩(8岁)

马迪老师回答:
谢谢你的"笛子家族"!



来自河北的笛友刘浩彬问:
花舌
您好 预祝新年快乐   我想问舌头颤不起来能不能练出来 花舌技巧的关键是什么 该怎样练 这个问题我练了很长时间 但始终不会  我是自学的  望马老师多指教  万分感激

马迪老师回答:
只有反复多练,练久了必能悟道!没啥诀窍!



来自四川省遂宁市的笛友菡萏问:
联系
马老师:<br />
  我有许多问题想请教你!我的QQ是22770937。你能加上我吗?<br />
  谢谢!

马迪老师回答:
好的 !



来自山西洪洞的笛友史红杰问:
碟和书
马老师;<br />
   您好<br />
  我看了你的年度按排.前一段时间你去台湾开音乐会.不知道你的碟什么时侯能出来还有书我想要买一套.看你能帮我麻烦您了谢谢了.

马迪老师回答:
春节后你再和我联系好吗?



来自黑龙江 大庆的笛友笛韵箫声问:
新春祝福
尊敬的马老师:您好!<br />
  我是东北大庆的一名笛子爱好者,我首先祝您新春愉快!我这里有您和您的搭档张延武老师在台湾演出的VCD,我已经将之录入我的电脑了,我真的是太喜欢你吹的<<赶牲灵>>了,我多次的反复听,百听不厌,我想得到这个曲子的曲谱,我知道您的曲集快出版了,我真是十分期待这一天的早日到来啊!!同时我也在遥远的大庆----祖国油城祝您在新的一年里笛韵兴隆,万事如意,心想事成.<br />
  我曾经给您打过几次电话,听到你的声音真是愉快极了,您有那么高的笛艺,却是很谦逊,告别是您在台湾演奏会结束时说的话,更加体现了一个真正演奏家的风彩,让人十分佩服!<br />
  马老师,我虽然是一个笛子业余爱好者,但是我拥有尚好的笛子,有黄卫东制作的精品笛子,有俞逊发老师鉴定的笛子,还有应明章老师的笛子,我希望以后能受到您的指点,特别是对陕西乐派的乐曲,我真是爱听极了!以不枉我对我的好笛子之痴情.<br />
  马老师,我顺便问一下,您使用谁制作的笛子?我是非常爱好收集笛子的,每次我的老师来我这里都用我的笛子演奏,他们特别高兴,诚挚希望您有机会能来大庆开一场独奏音乐会,届时我交和大庆笛坛的朋友为您接风!<br />
 

马迪老师回答:
希望有机会在大庆见面!我手中谁的笛子都有,只要好的我都收藏!如:应名章,董雪华,黄卫东,王小刚,,,,等等!



来自山西洪洞的笛友史红杰问:
口风
马老师:<br />
   您好<br />
  我吹奏笛子时一直把握不住口缝老漏风请马老师教我一些把握口 风 的方法麻烦您了。<br />
  谢谢谢!

马迪老师回答:
没听你吹不好说,导致口风漏气的因素很多!



来自广东省的笛友利少问:
马老师你好
马老师:<br />
    你好我是一位笛子爱好者,听了你吹的笛子真是太好听了.

马迪老师回答:
谢谢知音!



来自BJ的笛友papacao问:
初学
马老师:<br />
  我是一个初学者,在吹笛子时,总会在吹口处有呼呼的噪音,请问这如何处理呢?<br />
谢谢1<br />

马迪老师回答:
吹笛子时,转转笛身调整一下气息与吹孔的角度,找发音最敏感的角度!



来自福建福州的笛友笛问:
初学事宜
 这位老师,我乃初学者,对舌的应用的细节不太清楚,希望您讲得更仔细些,在此,向您拜师学艺,谢谢.

马迪老师回答:
先练声音,声音好了吐音也就容易掌握了!



来自长沙的笛友小笛手娃哈哈问:
拜个早年
马老师:<br />
  期末考试终于考完了,由于忙着准备考试<br />
,我很长一段时间没有上网了,今天登陆一下华音网站,才知道您的个人网站已经增加了视频实况,真的好高兴,这给我们那些苦于没有笛子老师的练笛者来说,是一个很好的提高笛艺的绝好机会,春节快到了,祝您春节愉快!

马迪老师回答:
呵呵!谢谢!



来自浙江省台州市的笛友小巧问:
急要《秦川抒怀》的总谱
马老师,您的书出版了吗? 我要《秦川抒怀》的总谱,去年想演奏《秦》没有演成最后演奏了《鹧鸪飞》(赵老师),今年春节我要演出《秦川抒怀》(急用),现在怎么才能买到 ?谢谢!请您快速回答好吗?

马迪老师回答:
我编著的[笛子基础教程]一书就快出版上市!里面有我所有创作乐曲及"秦"的总谱.估计2月份发行!



来自广东的笛友暗飞声问:
音高
马先生你好!<br />
  笛子一个音可以吹出多种音高,用气流可控制音的高低。(暂且分为高、中、低)请问吹奏时是取吹高还是吹低,抑或是吹中的气流来演奏比较好。为什么?<br />
      

马迪老师回答:
取中为好!音吹的高,声音发燥!音吹的低,声音发虚!



来自山东的笛友王艺宏问:
请教
老师好<br />
  练笛子用大G调的练吐音效果怎么样呀?是否在大 G上练好了吐音 在吹小笛子就很轻松了,吐音发区是吗? 感谢老师在百忙之中给我指正问题。谢谢 祝老师快乐

马迪老师回答:
音色好了,吐音自然就会好!



来自济南的笛友李瑞问:
您的笛声深深的打动了我
我真的好想学笛子,可是我很笨的老是掌握不了颤音的,是不是锻炼的少啊<br />

马迪老师回答:
熟能生巧!



来自中南财经大学的笛友子龙问:
黄土情
马老师:<br />
  我听了一首唢呐曲子,周正朝的(黄土情),觉得很想您的风格,http://music.huain.com/play.php?no=1497<br />
请问能否转为笛子曲?<br />
              您的忠实笛迷

马迪老师回答:
唢呐的调性指法和笛子基本一样,移植应该没问题!



来自辽宁的笛友人双问:
你好
我是初学者 能给点建议吗 能家我吗 我qq56957878

马迪老师回答:
好的!



来自临汾的笛友巩志刚问:
请教
马老师:<br />
  你好啊,首先祝您节日愉快;事业更上一层楼。<br />
  我问过你怎样练气息,你说是用底气吹但是我不知道该怎么练。你能教我么?<br />
  我明年就要考试了,而且我是高中生负担挺重的。请你教我,我该怎么练习好么?<br />
  谢谢你啊!

马迪老师回答:
平仰在床上时的呼吸就是底气呼吸的感觉!仰在床上吹!



来自辽宁的笛友爱笛生问:
QQ
马老师 能加我吗 我的QQ是59174118<br />
我们是老网友了 不知道为什么 你就在我的QQ上没了 。 我还有很多问题呢 ? 好马老师加我!!!!!

马迪老师回答:
对不起!我每把电脑格式化一次就会损失一些人!我加你!



来自石家庄的笛友肖飞问:
询问
马老师:<br />
   您好,我是高三学生,我准备考西安音乐学院,我的专业是笛子,不知考几支曲子<br />
  还有,其他还考什么?<br />
<br />
   文化分估计要多少呢?<br />
  望老师答复!<br />
                肖飞

马迪老师回答:
初试复试各两首.[不能重]!还要考视唱,文化课分数线约在220分左右.



来自山西的笛友小小笛迷问:
问候马老师
马老师,你好,我虽然没你联系过,但是我心中你早已是我的 好朋友了,祝你在新的一年里身体健康,万事如意!

马迪老师回答:
谢谢!



来自中南财经大学的笛友子龙问:
专集
马老师,您的专集出版了吗?怎么才能买到

马迪老师回答:
我的网页有电话!电话联系!



来自山西的笛友葛晓晖问:
问候马老师
新年到了,衷心地愿您全家幸福,万事如意。

马迪老师回答:
谢谢!



来自西安华西大学的笛友翟传峰问:
考级在什么地方
 请问在西安的竹笛考级在什么地方啊?<br />
具体的有什么要求?<br />
什么时间考啊?<br />
是不是一定要是指定的考级曲目啊?

马迪老师回答:
在西安!时间还没定!



来自江西的笛友郑成问:
你吹的和谱子不一样
马教师:新年好!<br />
仔细听你的《秦》,结尾部份的抒情一段(2/2)与考级等书上的谱子不同,不知是什么原因?到底是2/4还是2/2的拍子?谢谢

马迪老师回答:
2/2拍.



来自浙江的笛友尹同意问:
马老师好
我想问一下马老师,我们这里有用大蒜汁的,我想问一下可以吗?马老师

马迪老师回答:
不好!有异味.用阿胶贴笛膜.



来自台灣的笛友心如问:
新年快樂
馬老師:<br />
  我是心如,我申請到qq號囉!<br />
  我的號碼是228017753,麻煩老師幫我加進去,這樣就可以用qq聯絡囉!

马迪老师回答:
好的!



来自石家庄的笛友马川问:
你好
马老师:<br />
  你好我一直都很崇拜你,也一直想跟着您学习,特喜欢听你的《秦川抒怀》

马迪老师回答:
谢谢!



来自安徽的笛友周问:
-----
你好<br />
  我一直很崇拜您,想去拜您为师,不知道你对学生有什么要求?我喜欢笛子也有点基础学吹过春到湘江,收割,能告诉我吗?/?

马迪老师回答:
喜欢笛子就可以!



来自广西桂林的笛友平靖问:
祝福
马老师:您好!<br />
  新的一年开始了,祝你新年快乐,万事如意,事业锦上添花!<br />
<br />
  

马迪老师回答:
谢谢!



来自临汾的笛友巩志刚问:
请教
马老师:<br />
  你好我上次说错了<br />
我是说我联系的时候气息是瓢着的.我用的是教训人是的语气.(是我们音乐老师教我的)你说可以么?<br />
如果不可以,那该怎么做呢?><br />
 请你告诉我好么?<br />
在元旦来临之际,祝你元旦快乐!

马迪老师回答:
就是用底气吹笛子!



来自台湾的笛友竹音问:
老师新年平安!!
好久没来哩<br />
老师近来可好<br />
新年到啰<br />
祝老师新年平安顺心^^

马迪老师回答:
谢谢!



来自山西的笛友福星问:
问题
马老师,你可以加我的QQ号吗?<br />
我的号码是239695629

马迪老师回答:
好的!



来自山西的笛友蒋宁问:
问候
马老师:<br />
  新年快乐!万事如意!

马迪老师回答:
谢谢!



来自河北石家庄的笛友肖飞问:
请教
马老师:<br />
   您好! 首先祝您台湾演出成功! <br />
   祝您元旦快乐!<br />
我现在学的曲子是《秦川抒怀》,吹的不是很好,我妈说这是一首歌,是纪念周总理的歌,  是吗? <br />
<br />
              肖飞

马迪老师回答:
呵呵!你妈妈永远是正确的.



来自河南的笛友李锡杰问:
拜见
首次听因不同平常!

马迪老师回答:
谢谢!



来自甘肃武威的笛友耀波问:
元旦快乐
祝马老师元旦快乐!我会考上中意的大学为您争光!师恩永铭!

马迪老师回答:
谢谢!



来自安徽省的笛友阿初问:
马老师
您好!马老师。 元旦就快到了。 在这儿向您说一声元旦快乐。<br />

马迪老师回答:
谢谢!



来自西安的笛友阿辉问:
祝马老师元旦快乐!
马老师,最近你忙吗?元旦马上就要到了,作为一个普普通通的竹笛爱好者,我祝马老师身体健康,节日快乐,新年出新作,再创辉煌。<br />
              

马迪老师回答:
谢谢!



来自陕西西安蓝田华西大学02级计算机信息管理六班的笛友翟传峰问:
请问在西安哪里可以买到好的笛子?
马老师:<br />
  我以前有过一个好的笛子但是丢了。请问在西安哪里可以买到好一点的专业的笛子?我在这里一直想买一个但是价钱都挺高的可是质量却没有一个好的?我需要价格在100-300元之间的就可以了?F调梆笛<br />

马迪老师回答:
电话联系!



来自浙江省的笛友尹同意问:
你好
马老师你好:<br />
   首先祝你新年快乐,万事如意,工作顺利<br />
虽然认识你不久但是我想请教你一个问题,还望马老师指教.<br />
我是一位业余的笛子爱好者,但是就连笛膜用什么沾我都不知道你能教给我吗?<br />
麻烦马老师了<br />
   

马迪老师回答:
阿胶!



来自云南丽江的笛友啊涛问:
《秦川抒怀》
  马老师,新年快乐哟!<br />
  怎样才能购买你的笛子专辑《秦川抒怀》<br />
可以邮购吗?那要多少钱?汇款地址是什么?能否告知,多谢!

马迪老师回答:
电话联系!



来自临汾的笛友巩志刚问:
求教
马老师:<br />
  你好,我在练习的时候觉得我的气息总是飘的.能告诉我有什么方法练习气息么?我尝试过用骂人时的语气练习,可是不见有什么效果,请你指教一二.可以么?

马迪老师回答:
????????????????



来自台灣的笛友成心如问:
老師您好
老師您好:<br />
  我是心如,祝老師新年快樂,事事順心如意。<br />
  王小剛廠長已經給我打過電話了,笛子應該過幾天就會寄到了。跟老師說一聲,謝謝老師幫忙。有事再用電子信箱聯絡。    <br />
              <br />
  

马迪老师回答:
好的!保持联系为盼!



来自山东的笛友王艺宏问:
学习
老师好;<br />
  老师 我现在吹笛子口很干,我天天排练 吹的时间也长有什么好方法解决吗? 对了我在你的网站里学习了好多好东西,每次看完你吹的2首曲子后都有不同的收获,特别是你的表情和动作,对了赶性灵很好听 怎么能找到谱子呢? 祝老师元旦快乐

马迪老师回答:
就快出书了!



来自江西景德镇的笛友郑成问:
能请教“牧民新歌”吗
马老师,我市的民乐老师在给我伴奏《牧民新歌》后,说总谱有问题(特别是二胡谱),可我觉得既然简广易老师自已写的总谱怎么能有问题?原来你吹的时候遇到过这样的情况吗?怎么解决?谢谢您。

马迪老师回答:
没见你的总谱不好说!只要你吹好,伴奏可以改啊!



来自湖南的笛友李倩中问:
技术求助
<br />
  马老师,您好!首先祝圣诞快乐!<br />
  向您请教一个问题:就揉音而言,好象压揉比掌揉在气势上要强烈些,请问马老师,在秦川抒怀里面,到底是用掌揉音还是用压揉音好,或者看情况把两者终合运用。<br />
<br />
      谢谢!

马迪老师回答:
用指揉音较好!



来自四川--成都的笛友圆桌问:
从那掌握技巧
马老师:我吹竹笛也有些年了,但到现在我总感到自己吹的都不怎么好,主要是换气很难。希望马老师给我多做指点~~~<br />
  我还想和马老师教个朋友,希望能告诉我您的QQ号~~~~

马迪老师回答:
还是就近找个老师为好!



来自辽宁抚顺的笛友老三届问:
马老师您好!
马老师您好!<br />
  我是从《秦川抒怀》笛曲中认识您的,早就被您创作并演奏的乐曲征服了,笛声从您口中那样轻松自然的漂溢出来,简直令人陶醉极了。只可惜我看到的只是网上的RM格式的,请问马老师,何处能买到您的DVD演奏曲集,如能告之则不胜感谢之至。先谢谢了。<br />
  《秦》曲中后半部中的超长高音是用的循环换气法吗?怎样才能掌握其要领,太想学会这一着了,我已经50多岁了(没人笑话我吧),刚学吹笛三年,还能学会吗?真想得到您的指点。再谢。

马迪老师回答:
请你在回复留言里找有关问题!



来自山西的笛友杨永兵问:
圣诞快乐!
  马老师你好,你的文章已发表在《黄河之声》2003年6期上,我尽快给你邮过去。<br />
  祝马老师圣诞快乐,全家快乐。放假学生去看你。

马迪老师回答:
谢谢!



来自山西的笛友伶俜羽翼问:
圣诞快乐
马老师您好:<br />
我是郭蕾,我定于26日去广州,在这里祝您圣诞节快乐,元旦快乐,工作顺利.<br />
全家身体健康

马迪老师回答:
祝你一切顺利!



来自台灣的笛友小胖问:
祝馬老師來年鴻圖大展
音樂廳台後匆匆一別,沒能同您道別及道謝,在此祝馬老師來年鴻圖大展,新年快樂.

马迪老师回答:
呵呵!胖瘦双侠!谢谢你的关照!有机会来西安玩!圣诞快乐!



来自兰州的笛友小焦问:
求教
马老师:您好<br />
  我好久没上网,祝贺您台湾演出成功。我现在练的基本上能掌握气息。我不知到该继续练技巧方面的练习曲还是小曲子?另外,我想问以下是否口腔打的越开越好?我感觉鼓腮有助于气息的畅通,不知道是否正确?

马迪老师回答:
笛子越大,口腔打开的也越大!如果口腔打的很开,腮是会有一点起伏的,但不要为鼓腮而鼓腮!一切顺其自然.



来自吉林长春的笛友candy问:
我也叫马迪,我想认识你~
马老师您好。真的很兴奋能在百度搜索里找到自己的名字,可是仔细一看不是自己,即使这样,我依然很高兴,。希望可以和您交个朋友~

马迪老师回答:
呵呵!一家人嘛!认识你很高兴!



来自江西景德镇的笛友郑成问:
加为好友
马教师,能告诉我您的QQ号码吗,我想成为你的好友,谢谢!

马迪老师回答:
还是我加你吧!



来自香港的笛友笛音--do问:
已經回西安了?
我還以為你在台灣!原來已經回到家了!<br />
今年沒機會見面啦!

马迪老师回答:
明年三月见!



来自浙江省台州市文化馆的笛友小巧问:
马老师:请您作为我介绍人好吗?
马老师:<br />
我加入中国竹笛学会,<br />
请您作为我介绍人好吗?(我已填好表,有省级,全国比赛奖)谢谢!<br />
如果行的话,我就把表寄给你。

马迪老师回答:
好啊!你不用寄给我了,我委托你填我的名字就可以了!



来自台北的笛友二胡手问:
恭喜
馬老師您好!今天上網才發現這個網頁...<br />
我是琴園裡一個拉二胡的,這次幫您伴奏讓我學到了好多東西,聽您的笛聲,我用二胡來模仿一下結果自己的聲音就就進步了!<br />
恭喜您這次的音樂會成功!我覺得最好的一首就是春夜喜雨,希望您下一次來台灣時再多帶一些新作品,那時我們擦弦組也會更進步了。

马迪老师回答:
呵呵!谢谢你的伴奏!希望再次能合作!



来自广西桂林的笛友谢靖问:
求学
马老师:您好!<br />
  我是一名竹笛爱好者,每天都坚持练习<br />
技巧方面觉得还可以,但是我认谱不灵敏,请问老师您可以告诉我怎样才能提高吗,谢谢!<br />
  祝你新年万事如意!<br />
  

马迪老师回答:
只有多看!



来自河南的笛友豆芽儿问:
求教马老师
请用什么方法硬练。

马迪老师回答:
坚持不懈!



来自河南的笛友豆芽儿问:
求教马老师
马老师好:  <br />
  我是一个酷爱竹笛的人,我学习竹笛已有四年,可就是学不会花舌,别的花样我都学会 了,还有带与联系。马老师能不能教学声怎么才能学会花舌。

马迪老师回答:
呵呵!没办法,只有硬练!



来自辽宁省鞍山的笛友姚远问:
激请浏览
请马迪老师浏览中国竹韵笛箫社竹韵乐器网<br />
并给以指导 <br />
http://www.zhuyunyueqi.com<br />
              学生:姚远

马迪老师回答:
祝贺你!



来自安徽合肥的笛友徐胜彬问:
大漠
马老师你好。听了你的《大漠》感觉太好听了。请问你《大漠》的曲子的谱子在哪能搞到吗????????

马迪老师回答:
就快出版!到时会有消息.



来自浙江省台州市黄岩文化馆的笛友小巧问:
要买《秦川抒怀》的总谱、《秦川抒怀》的民乐伴奏带
马老师:<br />
  您好!<br />
   你说下半年出《秦川抒怀》的总谱,现在出了吗?<br />
另外有《秦川抒怀》的民乐伴奏带吗?<br />
   谢谢!<br />
  此致<br />
敬礼<br />
13566403381

马迪老师回答:
快了!没伴奏带。



来自山东的笛友柳现德问:
求师
马老师:<br />
  你好,我是西安工业学院一名大一的学生,很荣幸认识你。我非常热爱笛子,但技术有限,不上级,我想给你写信,不知你有没有时间?

马迪老师回答:
可电话联系![我的网页有电话]。



来自山西,太原的笛友xf问:
请马老师帮帮我
马老师:<br />
  您好!<br />
  我是高校一名竹笛专业的学生,我很喜欢您的《秦川抒怀》可是我无法找到总谱,您能帮我吗?<br />
  另外,我很想要《长安笛韵》这张碟,但我总也找不到,请问马老师,您能帮忙吗?谢谢!<br />
  此致<br />
敬礼<br />
            学生:xf<br />

马迪老师回答:
你可和13571884669联系刻碟事..



来自山西的笛友蒋宁问:
回信
好的,马老师.我去之前给您电话.<br />
祝您一切顺利!

马迪老师回答:
好的!



来自山西的笛友小贝多芬问:
马老师好!
马老师好!给你拜个早年!圣诞快乐!元旦快乐!春节快乐!

马迪老师回答:
谢谢!



来自陕西的笛友音乐精灵问:
CD
马老师:<br />
  好!知道你台湾演出很成功!不知音乐会的CD是否已经出版?我过年回西安一定要买到!最好有伴奏带和 曲谱!请问《大漠》用的什么调的笛子和什么指法演奏效果能更好点?!在这给老师先拜个早年了!

马迪老师回答:
西安见!



来自辽宁省鞍山的笛友姚远问:
激请浏览
请马迪老师浏览中国竹韵笛箫社竹韵乐器网<br />
并给以指导!!!<br />
           学生:姚远<br />

马迪老师回答:
网址?



来自邯郸的笛友小宝问:
问候
马老师:<br />
   您可算回来了我很想您,你的台湾之旅顺利吗?<br />
    ------小宝

马迪老师回答:
谢谢!一切还好!



来自江西的笛友郑成问:
总谱出来就告诉我
马老师,你的笛子教材出来时就告诉我一声。我的QQ号262956505,谢谢。

马迪老师回答:
好的!



来自山西的笛友蒋宁问:
问候
马老师:<br />
  我的地址是山西省太原市小东门新开南巷山机一宿舍4-3-8邮编030013<br />
  非常感谢.<br />
  您的书什么时候出版呢?我明年的毕业音乐会想演奏您的几首作品,等过段时间想到西安找您上课,但不知您的安排.

马迪老师回答:
你何时来都行!cd最好你带回去方便些.



来自0531的笛友笛友问:
请教
老师 我现在练笛子 发现我在我的风门中央裂道逢一练笛子就痛怎么办呢?望老师指点 谢谢。

马迪老师回答:
等裂缝好了再练笛子!



来自黑龙江的笛友llx问:
找老师
马老师:有心拜您为师,但是太远了,请问黑龙江有同行吗?介绍一位老师,谢谢您。<br />
          您的羡慕者!

马迪老师回答:
对不起!没有我认识的。



来自山东的笛友陈鹏问:
笛子
马老师您好,在留言中看到笛子的选择还要看年龄,小学生用f调,大人用c或d调,为什么?谢谢!!

马迪老师回答:
笛子有大小,人的手也有大小啊!



来自山西的笛友蒋宁问:
问候
马老师:<br />
  祝您台湾之行演出圆满成功!<br />
  您的CD带回来了吗?有好多学生都想要.<br />
  前几天我和小刚联系,他帮我修笛子,非常感谢!

马迪老师回答:
你好!地址告诉我,cd马上给你寄去,要多少?



来自山西临汾的笛友晓辉问:
问候马老师
近期太忙,年前如有时间我一定去看望您,并上课。非常想见您演奏更多的新曲子,和您在一起聊天。。。。。。太好啦。

马迪老师回答:
好的!



来自chifeng的笛友dike问:
dizi
马老师:<br />
   您好,我想买一个笛子,不知日常常用到的是绑笛还是曲笛?是那一个调的?谢谢!

马迪老师回答:
如果你是小学生,就先买f调梆笛学;如果你是中学以上的人,可买d调曲笛。



来自台湾的笛友隆中隐问:
好文章!
0繁體版 2003/01/13初版 作者:隆中隱 <br />
前言 <br />
任何一個實踐觀念的歸納,是需要透過實踐證明與經得起批評辨證的考驗。 <br />
小弟是一個業餘的吹笛者,摸索了一段不短的時間。希望學習過程中能夠不斷的進步,也希望學習的成效能夠分享後進。 <br />
這個論壇不乏專業與業餘同好,有請大家對於這篇連載文章給予必須有的專業批評指教,謝謝。 <br />
============================================================= <br />
第一章【論口風細如針】 <br />
口風要細如針,並且能夠發出透亮的音色,又要持續長音。必須要有正確的觀念和訓練。 <br />
首先我們要知道,笛子的發音原理是邊稜效應,是氣流柱被吹孔切開而產生音響。好比說大風吹著緊閉的門窗會產生咻咻咻像鬼叫的聲音一樣道理,因此,只要細小的空氣柱被切開,笛子就會發出聲音。 <br />
也就因為不需要哂玫胶芏嗟目諝猓源髱焸兙湍馨岩舸档暮荛L。所以為什麼練習跑步和吹好笛子沒有絕對關聯就是這道理。因為口風太粗太費氣,長音一定吹不長。這就是口風細如針的道理了。 <br />
因此長音不是盲修瞎練,一定是方法搞清楚了才練的出來。 <br />
<br />
第二章【自然的深呼吸法】 <br />
<br />
剛學笛子的時候,常聽到說要用丹田呼吸,這對於我這一個完全沒有學過音樂的人來說,實在是很難理解。 <br />
丹田是一個抽象的名詞,很少人真正了解丹田是什麼部位。查了中醫學的書上,有上丹田,中丹田,下丹田,其實我也搞不清楚誰是誰。 <br />
後來慢慢的求教、學習、摸索、查資料,才稍微搞清楚,丹田呼吸就是腹式呼吸,腹式呼吸就是以橫隔膜升降的力量來吸氣與吐氣。 <br />
我們看嬰兒剛出生時,由於胸肌尚未發育完全,所以嬰兒呼吸時胸腔無法動作,只會看到腹部的起伏,這個就是橫隔肌的作用。 <br />
哂脵M隔膜呼吸,呼吸的程度會比較深。實務上,這也就是王次恒老師所說的深呼吸法。 <br />
以橫隔膜深呼吸法來吹笛子,如果口風如針與邊稜效應發音的要點做的確實,發出長音所需要的”能量”就很足夠了。因為沒有比這種深呼吸方法能夠吸入的氣體體積還多的了。 <br />
學習這樣的呼吸法要注意的是,自然的吸氣與自然的吐氣。如果全身很用力的吸氣,那很容易使自己受傷。學吹笛子千萬不要貪吸氣,貪吐氣,我就遇過一位老先生跟我承認,他就是這樣練到吐血,從此就不能吹笛子了。為什麼呢??因為在氣吸的很飽的狀態下,全身是緊張的狀態,如果在勉強用力,一定會傷到自己。 <br />
所以練習腹式呼吸,要應乎自然,很輕鬆的吸氣,很輕鬆的吐氣。在應用上,難度很高的樂曲,是需要適度的自然放鬆下才能辦到。因此,這裡就可以下一個小結論了。在未來必須克服高難度技巧與維護身體健康兩大最高指導原則之下,”自然的深呼吸”就是吹笛子的重要基本動作了。 <br />
<br />
第三章【邊稜效應發音法及音色的確立】 <br />
<br />
笛子的發音是一個四兩撥千斤的工作,很多朋友練笛子的時候都很用力的吹,很費勁的吹可以吹的很大聲,但是得到的效果並不很好。一來也吹不持久,不一會兒人也累了﹔二來音準也容易跑掉。所以建立省力省氣效率高的發音模式就來的很重要了。 <br />
如何發音?將口中吹出來的空氣柱,準確的擊向吹孔邊緣,一半的氣流切進笛子管壁裡面,另一半就讓它跑出外面。氣流必須被切開,才會發出聲音。這就叫做邊稜效應。 <br />
如何省力?輕鬆自然的深呼吸就可以了。如何省氣?口風細一點就可以了。但問題要如何有效率??這個就有技巧了。 <br />
這必須借助一下鏡子和自己的耳朵,用鏡子看著自己嘴唇與吹孔的接觸點,讓極細空氣柱的”氣擊點”準確的打在吹孔邊緣圓弧線的中央位置。然後閉起眼睛,一邊吹一邊稍稍移動”氣擊點”的位置,用自己的耳朵去分辨音色的變化。這時候將會發現到一個極省力且音色極為透亮的一個集中點。如果您喜歡這種音色,練習並鞏固它成為一個良好的習慣。 <br />
自此則確立日後靈巧的發音方法及優美的演奏的音色了。 <br />
<br />
第四章【靈活的蓋孔模式】 <br />
<br />
初學吹笛一年左右,通常又會發生一個嚴重障礙,就是手指不靈光。 <br />
首先我們要探討幾個重點。 <br />
========================================== <br />
1.有效率的蓋孔是很適當的將手指”放”在孔上,巧妙的哂檬种该娣e比較寬的指腹(有些名家會用面積寬的指節蓋孔)剛好足夠把孔給”封”住。 <br />
2.所謂按孔,不是很用力的將手指”按死”在孔上,而是手指類似在孔上作”輕輕拍打”的動作,在”打中”孔的那一瞬間,恰好把孔給蓋住了。 <br />
3.手型也是一個極重要的關鍵,僵硬的持笛手型,勢必影響手指咝械撵`活度。但適合的手型並沒有一個定型,因為竹笛有高低長短,人的手有大有小。那到底什麼才是正確的手型呢??唯一可以確立的關鍵,就是在於持笛之後,手掌與手指的肌肉只要能夠相互協調且不相互牽制,就是一個良好的手型。 <br />
========================================== <br />
如果基本上掌握住了以上的要點,手指的按孔動作就可以靈巧許多。 <br />
<br />
第五章【舌頭動作的探索】 <br />
<br />
吐音是笛子最常用的基本技巧,關鍵使用在於舌頭的動作。 <br />
但是人性的弱點,常使得吐音變的困難,因為人們希望他能夠吐的很快,卻又使錯了勁。初學吐音不久只見口水亂飛,舌頭和手指的動作硬是對不上來。心中只能不住的感嘆:”笛子真是難學” <br />
我們試著來找出問題所在 <br />
========================================== <br />
1.吐音的聲音來源,歸於基本面還是空氣柱撞擊吹孔,而不是舌頭用力的動。所以舌頭用太大的勁,對吐音一定造成破壞。 <br />
2.舌頭大力的吐,不只是破壞吐音,也破壞了速度。終歸一句話”輕則靈,重則拙” <br />
========================================== <br />
因此結論是”舌頭動作要輕” <br />
第二個觀念的探討是,舌頭所扮演的角色。 <br />
先來看看吐音的結構。吐音和長音的不同是,一個有用舌頭一個沒用到舌頭。所以就明白的看出,舌頭所扮演的角色,是讓長音切成一段一段的短音。因此,舌頭的任務就很簡單了。 <br />
舌頭的任務 <br />
1.切斷長音,使線狀的音變成點狀。 <br />
2.不負責強弱,音樂的強弱由呼吸動作負責,也就是空氣來負責。 <br />
你瞧,其實舌頭只負責斷音而已,所以舌頭想要慢吐快吐就變的困難度降低下來了,而且因為不用很用力的吐,口水當然也不會吐的滿天飛啦。 <br />
所以又找出一個結論是”舌頭負責斷音,而且它只幹這事” <br />
<br />
第六章【高音不需要用力吹】 <br />
<br />
剛學笛子的前兩年,我吹高音的時候都是硬吹上去的,聲音不穩定,而且很刺耳。啟蒙老師為了不讓學習複雜化,也說,吹得出來就行啦。 <br />
但是學的越久就發現,別人吹起來既不費力,又不刺耳,心裡就想一定還有我沒弄懂的道理與方法。 <br />
想要輕鬆吹高音,首先要排除高音發音的樂器障礙 <br />
========================================== <br />
1.笛子本身一定不能有問題。通常管壁過厚的笛子,高音很難發出,所以建議初學不要使用管壁太厚的笛子,不僅僅高音區,其他音域的共鳴效果也不佳。 <br />
2.笛膜必須確定是貼好的,沒有張力不平均的現象,也不要過鬆,不然高音很難發得出來。 <br />
========================================== <br />
其次再來排除個人的障礙 <br />
========================================== <br />
我們拿起笛子來試試看,先吹個中音,再吹個低音,別忘記哂眠叾犘陌l音原理,這時候只要將口風縮小,然後你會感覺嘴唇承受氣壓變大,高音就能輕鬆發出。 <br />
========================================== <br />
為何只是口風縮小就能發出高音?氣體動力學有一個定律叫做”都卜勒效應”,氣體分子因為通過的口徑變小擠壓,氣體的流速便自然而然的變快,而使得音準提高八度。 <br />
腹部鼓動氣體的壓力一般是不變的,除非笛子本身高音不好發出,才需要多用一點腹勁,不過通常這樣的笛子,我是不使用的。 <br />
所以結果很單純,我們只是將口風變小而加快的流速,而做到了高音區的發音。 <br />
<br />
第七章【簡單將低音吹得好】 <br />
<br />
初學笛子的第二年,老師教了我一個練習低音的土辦法。 <br />
(筒音作5.)先吹1,發現很容易吹。然後吹7.,好像音色還可以。再吹6.,笛子就有點不太震動的起來了。這時再吹回7.,再吹6.,務必要使7.和6.的共鳴都吹出來才算及格。 <br />
就這樣搞了一兩個月,終於有點成果,不過一直以來,吹低音還是時好時壞。 <br />
一直到學笛的第十五年,終於有一個吹笛子的至交好友給了一個最穩的方向,結果關鍵居然只有一個重點──就是”把口風放粗一點點”。 <br />
道理何在?還是氣體動力學都卜勒效應的”流速”問題。口風放粗一點點,但是呼吸的力道依舊不變,氣體流速變慢低音就出來了。很簡單吧,不過是江湖一點訣,說破不值錢。 <br />
<br />
第八章【口腔打開的省力法】 <br />
再來充分的哂梦锢淼牧黧w力學”都卜勒效應”。 <br />
<br />
內容大約是說,氣體或液體流體之體積通量守恒,故”流速”與”截面半徑”之平方成反比。 <br />
<br />
簡單的用在吹笛子上來說,口腔打開的大小與口風的截面半徑相差越大,流速將會自然而穩定的加快,如此就不需要鼓動太強大的腹勁,就能達成極佳的音響共鳴效果。因此,口腔內部空間的適度張開,是吹笛省力的秘密武器之一。 <br />
<br />
另外一個說法是,口腔打開可以使笛音共鳴度良好,音色更為厚實。 <br />
<br />
不論如何,吹笛子的口風細一些,口腔打開一些些。想要像大師們一般省力氣的吹笛,將不是只是夢想。 <br />
<br />
【後記】 <br />
<br />
本篇進階要訣共八章,記載著多年業餘摸索過程的困難點與解決之法,不敢說已臻完備。期待學笛大眾惠予批評指教。 <br />
<br />
隆中隱 謹啟 <br />
<br />
笛子基本功進階上冊─基本動作進階 1.0繁體版 2003/01/13初版 作者:隆中隱前言 任何一個實踐觀念的歸納,是需要透過實踐證明與經得起批評辨證的考驗。小弟是一個業餘的吹笛者,摸索了一段不短的時間。希望學習過程中能夠不斷的進步,也希望學習的成效能夠分享後進。這個論壇不乏專業與業餘同好,有請大家對於這篇連載文章給予必須有?page=1 <br />
:...... <br />
谢谢了!!这些对我们很有用!!<br />
<br />
________________________________________<br />
华音帮你背单词 [regenerate /ri'd3əenəreit/ vt. 使新生,使再生;vi. 新生,再生;a. 新生的,再生的 ] <br />
<br />
2003-3-17 22:07         <br />
<br />
<br />
痕_笛<br />
Member<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
【在隆中隱的大作中提到:】 <br />
:這些日子來感謝大家對這八章連載文章的討論,茲將全文修訂總結於下,尚請先進指正之。==============================================笛子基本功進階上冊─基本動作進階 1.0繁體版 2003/01/13初版 作者:隆中隱前言 任何一個實踐觀念的歸納,是需要透過實踐證明與經得起批評辨證的考驗。小弟是一個業餘的吹笛者,摸索了一段不短的時間。希望學習過程中能夠不斷的進步,也希望學習的成效能夠分享後進。這個論壇不乏專業與業餘同好,有請大家對於這篇連載文章給予必須有?page=1 <br />
:...... <br />
这么好的文章怎么没人看?? <br />
放的这么靠后,好难找啊!!~~~ <br />
<br />
<br />
<br />
________________________________________<br />
华音帮你背单词 [grasp /gra:sp/ v. & n. 抓紧,抓牢,领会,理解 ] <br />
<br />
2003-4-30 17:00          <br />
<br />
<br />
丝竹山水<br />
Moderator<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
积分 256<br />
发贴 548<br />
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存款 0<br />
财富 家徒四壁<br />
注册 2001-9-24<br />
来自 川大成都<br />
状态 离线 re:re:總結八篇吹笛進階觀念<br />
<br />
【在痕_笛的大作中提到:】 <br />
:?page=1 <br />
:...... <br />
<br />
已放在精华区了, <br />
这样的文章希望越多越好 <br />
<br />
<br />
________________________________________<br />
华音帮你背单词 [architect /'a:kitekt/ n. 建筑师,设计师,缔造者 ] <br />
<br />
2003-5-3 10:11          <br />
<br />
<br />
卧虎斋主人<br />
Member<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
积分 100<br />
发贴 16<br />
现金 100<br />
存款 0<br />
财富 家徒四壁<br />
注册 2003-4-28<br />
来自 上海长宁<br />
状态 离线 re:總結八篇吹笛進階觀念<br />
<br />
【在隆中隱的大作中提到:】 <br />
:這些日子來感謝大家對這八章連載文章的討論,茲將全文修訂總結於下,尚請先進指正之。==============================================笛子基本功進階上冊─基本動作進階 1.0繁體版 2003/01/13初版 作者:隆中隱前言 任何一個實踐觀念的歸納,是需要透過實踐證明與經得起批評辨證的考驗。小弟是一個業餘的吹笛者,摸索了一段不短的時間。希望學習過程中能夠不斷的進步,也希望學習的成效能夠分享後進。這個論壇不乏專業與業餘同好,有請大家對於這篇連載文章給予必須有?page=1 <br />
:...... <br />
希望大家多发这样的帖子,共同进步!<br />
<br />
_______________________________________<br />
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【在隆中隱的大作中提到:】 <br />
:這些日子來感謝大家對這八章連載文章的討論,茲將全文修訂總結於下,尚請先進指正之。==============================================笛子基本功進階上冊─基本動作進階 1.0繁體版 2003/01/13初版 作者:隆中隱前言 任何一個實踐觀念的歸納,是需要透過實踐證明與經得起批評辨證的考驗。小弟是一個業餘的吹笛者,摸索了一段不短的時間。希望學習過程中能夠不斷的進步,也希望學習的成效能夠分享後進。這個論壇不乏專業與業餘同好,有請大家對於這篇連載文章給<br />
<br />
_:總結八篇吹笛進階觀念<br />
<br />
【在隆中隱的大作中提到:】 <br />
:這些日子來感謝大家對這八章連載文章的討論,茲將全文修訂總結於下,尚請先進指正之。==============================================笛子基本功進階上冊─基本動作進階 1.0繁體版 2003/01/13初版 作者:隆中隱前言 任何一個實踐觀念的歸納,是需要透過實踐證明與經得起批評辨證的考驗。小弟是一個業餘的吹笛者,摸索了一段不短的時間。希望學習過程中能夠不斷的進步,也希望學習的成效能夠分享後進。這個論壇不乏專業與業餘同好,有請大家對於這篇連載文章給予必須有?page=1 <br />
:...... <br />
小弟吹笛刚几个月,看到您这篇文章,有一种拔云见日的感觉,这里我想请教几个问题: <br />
  第一是关于口风的问题,您所说的边棱效应我也曾经想过好久,但如果切下去的话,只有一半气起了作用,是不是就会造成漏气呢?有没有吹时,将气压得很细又很匀很缓全部切进吹孔中的办法?我吹D调以上时,并没有听见自己漏气,但明显的感觉有好多气(可能不止一半)都漏在了外面,原先还以为是自己口风不对;不过吹D调和D调以下时会明显听到漏气(当然和笛子有关系),是不是口风还是有问题呢? <br />
  第二是关于高音的问题,一般我吹高音时都是加力吹,比方说高音2和3(筒音2),有时吹出来是高音,有时吹出来好象是泛音,可能是开头学时造成的恶习,但一般也能表达高音,甚至有时还可吹出5的高音(筒音2)来,不过我不知道会对我以后吹奏有什么不良影响。 <br />
  第三是关于低音的吹奏,这一点我好象没有怎么练过,反正轻一点吹就行了,不费劲也不漏气,但在吹长低音时,腹颤音也用了,听起来也是很匀的总觉得缺少了悠扬的感觉,也不知是什么原因,这里向您讨教一下。 <br />
  第四有一个人告诉我吹笛子时,是要将气往吹孔中送,特别是颤音,一点一点的慢慢往里送,学到这一点后果然效果不错。不知这个送和切会不会有冲突? <br />
  请教! <br />
<br />
<br />
__________________________________<br />
<br />
       <br />
<br />
<br />
sanwuqi<br />
Moderator<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
积分 1227<br />
发贴 2129<br />
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存款 0<br />
财富 家徒四壁<br />
注册 2001-9-24<br />
来自 福建省莆田:總結八篇吹笛進階==============================================笛子基本功進階上冊─基本動作進階 1.0繁體版 2003/01/13初版 作者:隆中隱前言 任何一個實踐觀念的歸納,是需要透過實踐證明與經得起批評辨證的考驗。小弟是一個業餘的吹笛者,摸索了一段<br />
<br />
总结八篇吹笛进阶观念<br />
<br />
这些日子来感谢大家对这八章连载文章的讨论,兹将全文修订总结于下,尚请先进指正之。 <br />
============================================== <br />
笛子基本功进阶上册─基本动作进阶 <br />
<br />
1.0繁体版 2003/01/13初版 作者:隆中隐 <br />
前言 <br />
任何一个实践观念的归纳,是需要透过实践证明与经得起批评辨证的考验。 <br />
小弟是一个业余的吹笛者,摸索了一段不短的时间。希望学习过程中能够不断的进步,也希望学习的成效能够分享后进。 <br />
这个论坛不乏专业与业余同好,有请大家对于这篇连载文章给予必须有的专业批评指教,谢谢。 <br />
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第一章【论口风细如针】 <br />
口风要细如针,并且能够发出透亮的音色,又要持续长音。必须要有正确的观念和训练。 <br />
首先我们要知道,笛子的发音原理是边棱效应,是气流柱被吹孔切开而产生音响。好比说大风吹着紧闭的门窗会产生咻咻咻像鬼叫的声音一样道理,因此,只要细小的空气柱被切开,笛子就会发出声音。 <br />
也就因为不需要哂玫胶芏嗟目谞猓源髱焸兙湍馨岩舸档暮荛L。所以为什么练习跑步和吹好笛子没有绝对关联就是这道理。因为口风太粗太费气,长音一定吹不长。这就是口风细如针的道理了。 <br />
因此长音不是盲修瞎练,一定是方法搞清楚了才练的出来。 <br />
<br />
第二章【自然的深呼吸法】 <br />
<br />
刚学笛子的时候,常听到说要用丹田呼吸,这对于我这一个完全没有学过音乐的人来说,实在是很难理解。 <br />
丹田是一个抽象的名词,很少人真正了解丹田是什么部位。查了中医学的书上,有上丹田,中丹田,下丹田,其实我也搞不清楚谁是谁。 <br />
后来慢慢的求教、学习、摸索、查资料,才稍微搞清楚,丹田呼吸就是腹式呼吸,腹式呼吸就是以横隔膜升降的力量来吸气与吐气。 <br />
我们看婴儿刚出生时,由于胸肌尚未发育完全,所以婴儿呼吸时胸腔无法动作,只会看到腹部的起伏,这个就是横隔肌的作用。 <br />
哂脵M隔膜呼吸,呼吸的程度会比较深。实务上,这也就是王次恒老师所说的深呼吸法。 <br />
以横隔膜深呼吸法来吹笛子,如果口风如针与边棱效应发音的要点做的确实,发出长音所需要的”能量”就很足够了。因为没有比这种深呼吸方法能够吸入的气体体积还多的了。 <br />
学习这样的呼吸法要注意的是,自然的吸气与自然的吐气。如果全身很用力的吸气,那很容易使自己受伤。学吹笛子千万不要贪吸气,贪吐气,我就遇过一位老先生跟我承认,他就是这样练到吐血,从此就不能吹笛子了。为什么呢??因为在气吸的很饱的状态下,全身是紧张的状态,如果在勉强用力,一定会伤到自己。 <br />
所以练习腹式呼吸,要应乎自然,很轻松的吸气,很轻松的吐气。在应用上,难度很高的乐曲,是需要适度的自然放松下才能办到。因此,这里就可以下一个小结论了。在未来必须克服高难度技巧与维护身体健康两大最高指导原则之下,”自然的深呼吸”就是吹笛子的重要基本动作了。 <br />
<br />
第三章【边棱效应发音法及音色的确立】 <br />
<br />
笛子的发音是一个四两拨千斤的工作,很多朋友练笛子的时候都很用力的吹,很费劲的吹可以吹的很大声,但是得到的效果并不很好。一来也吹不持久,不一会儿人也累了﹔二来音准也容易跑掉。所以建立省力省气效率高的发音模式就来的很重要了。 <br />
如何发音?将口中吹出来的空气柱,准确的击向吹孔边缘,一半的气流切进笛子管壁里面,另一半就让它跑出外面。气流必须被切开,才会发出声音。这就叫做边棱效应。 <br />
如何省力?轻松自然的深呼吸就可以了。如何省气?口风细一点就可以了。但问题要如何有效率??这个就有技巧了。 <br />
这必须借助一下镜子和自己的耳朵,用镜子看着自己嘴唇与吹孔的接触点,让极细空气柱的”气击点”准确的打在吹孔边缘圆弧线的中央位置。然后闭起眼睛,一边吹一边稍稍移动”气击点”的位置,用自己的耳朵去分辨音色的变化。这时候将会发现到一个极省力且音色极为透亮的一个集中点。如果您喜欢这种音色,练习并巩固它成为一个良好的习惯。 <br />
自此则确立日后灵巧的发音方法及优美的演奏的音色了。 <br />
<br />
第四章【灵活的盖孔模式】 <br />
<br />
初学吹笛一年左右,通常又会发生一个严重障碍,就是手指不灵光。 <br />
首先我们要探讨几个重点。 <br />
========================================== <br />
1.有效率的盖孔是很适当的将手指”放”在孔上,巧妙的哂檬种该娣e比较宽的指腹(有些名家会用面积宽的指节盖孔)刚好足够把孔给”封”住。 <br />
2.所谓按孔,不是很用力的将手指”按死”在孔上,而是手指类似在孔上作”轻轻拍打”的动作,在”打中”孔的那一瞬间,恰好把孔给盖住了。 <br />
3.手型也是一个极重要的关键,僵硬的持笛手型,势必影响手指咝械撵`活度。但适合的手型并没有一个定型,因为竹笛有高低长短,人的手有大有小。那到底什么才是正确的手型呢??唯一可以确立的关键,就是在于持笛之后,手掌与手指的肌肉只要能够相互协调且不相互牵制,就是一个良好的手型。 <br />
========================================== <br />
如果基本上掌握住了以上的要点,手指的按孔动作就可以灵巧许多。 <br />
<br />
第五章【舌头动作的探索】 <br />
<br />
吐音是笛子最常用的基本技巧,关键使用在于舌头的动作。 <br />
但是人性的弱点,常使得吐音变的困难,因为人们希望他能够吐的很快,却又使错了劲。初学吐音不久只见口水乱飞,舌头和手指的动作硬是对不上来。心中只能不住的感叹:”笛子真是难学” <br />
我们试着来找出问题所在 <br />
========================================== <br />
1.吐音的声音来源,归于基本面还是空气柱撞击吹孔,而不是舌头用力的动。所以舌头用太大的劲,对吐音一定造成破坏。 <br />
2.舌头大力的吐,不只是破坏吐音,也破坏了速度。终归一句话”轻则灵,重则拙” <br />
========================================== <br />
因此结论是”舌头动作要轻” <br />
第二个观念的探讨是,舌头所扮演的角色。 <br />
先来看看吐音的结构。吐音和长音的不同是,一个有用舌头一个没用到舌头。所以就明白的看出,舌头所扮演的角色,是让长音切成一段一段的短音。因此,舌头的任务就很简单了。 <br />
舌头的任务 <br />
1.切断长音,使线状的音变成点状。 <br />
2.不负责强弱,音乐的强弱由呼吸动作负责,也就是空气来负责。 <br />
你瞧,其实舌头只负责断音而已,所以舌头想要慢吐快吐就变的困难度降低下来了,而且因为不用很用力的吐,口水当然也不会吐的满天飞啦。 <br />
所以又找出一个结论是”舌头负责断音,而且它只干这事” <br />
<br />
第六章【高音不需要用力吹】 <br />
<br />
刚学笛子的前两年,我吹高音的时候都是硬吹上去的,声音不稳定,而且很刺耳。启蒙老师为了不让学习复杂化,也说,吹得出来就行啦。 <br />
但是学的越久就发现,别人吹起来既不费力,又不刺耳,心里就想一定还有我没弄懂的道理与方法。 <br />
想要轻松吹高音,首先要排除高音发音的乐器障碍 <br />
========================================== <br />
1.笛子本身一定不能有问题。通常管壁过厚的笛子,高音很难发出,所以建议初学不要使用管壁太厚的笛子,不仅仅高音区,其它音域的共鸣效果也不佳。 <br />
2.笛膜必须确定是贴好的,没有张力不平均的现象,也不要过松,不然高音很难发得出来。 <br />
========================================== <br />
其次再来排除个人的障碍 <br />
========================================== <br />
我们拿起笛子来试试看,先吹个中音,再吹个低音,别忘记哂眠叾犘陌l音原理,这时候只要将口风缩小,然后你会感觉嘴唇承受气压变大,高音就能轻松发出。 <br />
========================================== <br />
为何只是口风缩小就能发出高音?气体动力学有一个定律叫做”都卜勒效应”,气体分子因为通过的口径变小挤压,气体的流速便自然而然的变快,而使得音准提高八度。 <br />
腹部鼓动气体的压力一般是不变的,除非笛子本身高音不好发出,才需要多用一点腹劲,不过通常这样的笛子,我是不使用的。 <br />
所以结果很单纯,我们只是将口风变小而加快的流速,而做到了高音区的发音。 <br />
<br />
第七章【简单将低音吹得好】 <br />
<br />
初学笛子的第二年,老师教了我一个练习低音的土办法。 <br />
(筒音作5.)先吹1,发现很容易吹。然后吹7.,好象音色还可以。再吹6.,笛子就有点不太震动的起来了。这时再吹回7.,再吹6.,务必要使7.和6.的共鸣都吹出来才算及格。 <br />
就这样搞了一两个月,终于有点成果,不过一直以来,吹低音还是时好时坏。 <br />
一直到学笛的第十五年,终于有一个吹笛子的至交好友给了一个最稳的方向,结果关键居然只有一个重点──就是”把口风放粗一点点”。 <br />
道理何在?还是气体动力学都卜勒效应的”流速”问题。口风放粗一点点,但是呼吸的力道依旧不变,气体流速变慢低音就出来了。很简单吧,不过是江湖一点诀,说破不值钱。 <br />
<br />
第八章【口腔打开的省力法】 <br />
再来充分的哂梦锢淼牧黧w力学”都卜勒效应”。 <br />
<br />
内容大约是说,气体或液体流体之体积通量守恒,故”流速”与”截面半径”之平方成反比。 <br />
<br />
简单的用在吹笛子上来说,口腔打开的大小与口风的截面半径相差越大,流速将会自然而稳定的加快,如此就不需要鼓动太强大的腹劲,就能达成极佳的音响共鸣效果。因此,口腔内部空间的适度张开,是吹笛省力的秘密武器之一。 <br />
<br />
另外一个说法是,口腔打开可以使笛音共鸣度良好,音色更为厚实。 <br />
<br />
不论如何,吹笛子的口风细一些,口腔打开一些些。想要像大师们一般省力气的吹笛,将不是只是梦想。 <br />
<br />
【后记】<br />
<br />
本篇进阶要诀共八章,记载着多年业余摸索过程的困难点与解决之法,不敢说已臻完备。期待学笛大众惠予批评指教。 <br />
<br />
隆中隐 谨启<br />
<br />
<br />
来自: 台湾 发表于: 2003-12-14 12:32:20 <br />
<br />
<br />
<br />
<br />

马迪老师回答:
我个人认为这篇文章的观点基本和我的观点一致!我的吹笛子的理念是:最轻松,最震动,最畅通!



来自山西的笛友竹叶潇潇问:
祝您成功归来
马老师你好:<br />
我是郭蕾,听说你去台湾演出了,一定很成功吧!祝您工作顺利!<br />
前两天由于生病住院所以没有去上课,也没有跟你联系,很抱歉,我会尽快把拉下的补回来,然后去上课.<br />
最后祝您身体健康!

马迪老师回答:
 好好补课,迎接高考!



来自台湾的笛友竹音问:
谢谢马老师的回复^^
笙和笛子,老师这幺说我就放心了多了~<br />
呃…我上台笛膜不是太松了就是破了……><呜呜为什么……..<br />

马迪老师回答:
 你的笛子膜孔是不是太大?或是你的气息太急?



来自吉林省公主岭市双龙中学的笛友石立春问:
八度总是
<扬鞭催马运粮忙>中的高音3和低音3<br />
是如何做到的?<br />
笛子只有两个八度啊?

马迪老师回答:
筒音作2的3是有低音3和高音3的。



来自星海的笛友wangshaojie问:
ninhao
请问马老师指揉音怎么演奏》?

马迪老师回答:
在回复栏里找。



来自太原的笛友笛仔问:
请问一下
马老师您好:<br />
  我是一名高三学生,想问一下考西安音乐学院的竹笛专业得什么样的程度,几级曲几种指法等,麻烦马老师告我一下,我现在吹两种指法,还有〈鹧鸪飞》〈牧笛〉不知道有没有希望考西安音乐学院,请马老师帮个忙谢谢。<br />
祝马老师身体健康,。<br />
   您回来了,太好了,还有我的QQ是78037929,可以加我吗?谢了

马迪老师回答:
好的!



来自台灣的笛友竹音问:
马老师好~
老师留言板上好多人阿, 还可以看到和自己一样的问题~知道问题在那儿就好改正了^^<br />
是这样的, 之前有人跟我说学笙对练笛子不好, 有这说法吗? 我一直觉得两者用气的方法是互通的呢! 因为现在练笛子的时间得挪一些练笙了, 有点担心, 时间就这么多><<br />
还有, 舞台上笛膜状况要怎么注意阿, 是因为舞台灯热所以会松吗? 是很久没上台笛膜破了, 但声音是破的也是不行阿……带备笛吗?? (我倒都是这样啦..^^|||)<br />
~~祝平安~~<br />

马迪老师回答:
笙与笛子的气息是相同的。我演出时笛膜从没破过啊!



来自星海音乐学院的笛友王少杰问:
马老师您好
  我特别喜欢您的作品。我在广州。

马迪老师回答:
谢谢!



来自黑龙江的笛友星轨问:
您好
马老师好,请教您,在舞台上笛膜为什么会破?破了之后怎么办??还有你的QQ我加上了不过您又从我的好友名单中消失了,再加我一次,好不??

马迪老师回答:
笛膜它要破我也没办法!我的电脑经常出问题,请人修一次就遗失许多人的qq号,我也是没办法!



来自太原的笛友贾强问:
求教
马老师:<br />
  嘴唇的位置总控制不好,特别在吹一首完正的曲子时,到乐曲的后半部分,下嘴唇就移位了,需重新摆好再吹,然后一会就又不行了这是怎么回事,望老师帮助。<br />
   还有有人认为一直坚持每天练习,有时偶尔放几天再吹,感觉会更好,您对这种说法有什么看法吗?在此对您表示十分的敬佩和感谢。

马迪老师回答:
 检查一下你的笛子是否过于压紧下唇?轻贴下唇即可。

 要坚持每天练习!有人说放几天再吹感觉要好,有他的道理:几天不吹肌肉状态是处于较松的,在此状态下吹笛子自然很舒服。我们既要天天练,更要时刻保持放松的身体状态,这是练习的关键之处!




来自山西太原的笛友赵天奎问:
祝马老师成功归来
马老师好。我最近在抽时间学习筒音做mi的指法,在中音si和高音do、高音do和高音ri的交替中遇上了困难,不论怎么变换指法都不能达到音准和音色的协调,听起来很别扭,手指也不能运用自如,请问马老师有没有比较合理的办法来解决这个问题?谢谢。

马迪老师回答:
中音4和5及高音1和2均按半孔求得。



来自湖北的笛友吴黎明问:
请教
马老师,您好,渴望成为您的学生,我学笛子有几年了,也学会了一些技巧,但是我始终不会吹喉音,书上说得也不详细,您能告诉我吗?年关将近,祝您在新的一年里身体健康,万事如意!!!

马迪老师回答:
呵呵!靠文字我也很难说清楚。



来自临汾的笛友巩志刚问:
请教
马老师:<br />
 你好,你回来太好了,我们又可以向你咨询了.我现在吹的是<喜相逢>但是很多技巧我还弄不明白.也许是不理解曲子,它其中有好多的剁音和历音,怎样才能奏好呢?<br />
  我先谢谢你了<br />
我等着你的回信.<br />
 在此,我祝贺你的事业一天比一天成功!<br />
学生巩志刚(高三)

马迪老师回答:
 历音和垛音在很多教材上讲的很清楚了,我再讲也是一样,多练就能悟到!



来自安徽的笛友sky问:
请教
马老师<br />
  好!请问象鹧鸪飞里的那样的颤音应该怎么演奏呢?比如说2的头上有了颤音符号,又在上面加个“三”该怎么演奏呢?<br />
             谢谢!!!!!

马迪老师回答:
在1,2,3孔上的手指同时颤动。



来自河南鹿邑的笛友蓝玉引凤问:
笛子请教
尊敬的马老师你好;<br />
我是一名笛子爱好者,,,久闻你的大名.......<br />
故今慕名向您请教,,,,还望你能满足我的求知欲,,,,晚生在这里道谢了,,,,,,,,,<br />

马迪老师回答:
认识你你高兴!



来自黑龙江的笛友笛笛问:
高兴
好高兴,马老师回来了~!<br />
怎么,老师的教材要明年才能出版啊.<br />
不是说,今年年底吗????<br />
真是着急~~~! 我都等好长时间了.以为您回来就差不多了. 明年年初能出版吗??<br />

马迪老师回答:
 明年年初能出版!



来自山东费县实验中学的笛友陈建国问:
咨询
马老师:您好!<br />
  久闻您的大名,我是一个中学教师,不董音乐。我女儿今年11岁上初一,她学笛子已经三年多了,最近她的功课特别紧,几乎没有时间练笛子,请问我该怎么办,是不是每天都必须抽出一定的时间练呢,请指教。谢谢!

马迪老师回答:
 呵呵!现在还能挤时间,到了高中就更没练笛子的时间了!



来自安徽的笛友梅山箫客问:
笛子
马老师:<br />
  你好!您从台湾回来了吗?演出一定很成功吧,我是一名高校的竹笛教师,非常喜欢你的《秦川抒怀》,不知马老师能否复印一份总谱给我,我将非常感谢!另外我很想买《长安笛韵》这张碟,马老师能帮忙吗?谢谢!还有,马老师这次台湾的音乐会有没有音像资料?我很需要他它,你能帮我吗? 谢谢!<br />
  此致<br />
敬礼<br />
    

马迪老师回答:
你好!秦川抒怀总谱就要出版,届时华音网上会有消息。《长安笛韵》由于是台湾出版的,故价钱较贵,如你要,请电话联系[我的网页里有电话]。这次的[秦川风情]音乐会音像资料要到明年才会出版。



来自湖南的笛友李志华问:
您还好吗?
马老师你赴台湾演出回来了没有啊?最近您一切都还好吗?<br />
  我是   李志华

马迪老师回答:
你好!我回来了,一切都好!



来自台灣的笛友秦兒问:
嗯...
馬老師上次受琴園之邀請來台演出...我覺得好棒喔~~那天馬老師與張老師還有來文化大學講授耶~~那天我心情超興奮的...就這樣的跑去學校聽了~~聽了還不錯~~有空還要多來台灣演出,也要來文化大學唷~~

马迪老师回答:
谢谢!



来自香港的笛友張天佑问:
學生
馬老師,<br />
<br />
我是香港的張天佑. <br />
qq是 249051632, 請加我吧.

马迪老师回答:
加了.



来自珠海的笛友郑红岩问:
一个启示。
马迪老师,离开还不到一个月,论坛上就留下了这么多的思念的留言。来过而没有留言的就更多了。这使我们想到,一个人的存在和影响是可以超越时间和空间的。不但马老师,连我们都感到无比的骄傲。

马迪老师回答:
谢谢!



来自湖南的笛友李倩中问:
技术求助
马老师,您好!向您请教秦川抒怀里面的揉音技术,如果56指同时颤动效果又不好,如果6指揉5指颤动又频率又太慢了,请问马老师揉音技术的要领是怎样的!       谢谢! <br />
<br />
我的QQ86610594

马迪老师回答:
5,6指并拢同时颤动.主要靠手指揉动!



来自山西的笛友葛晓辉问:
祝贺
马老师,您去台湾的当天我给您打电话,没能联系上,演出一定很成功,新出的带,和书请给我留一套,有时间我去拿<br />
或让洋洋带回,祝愿您全家幸福。<br />
学生晓晖

马迪老师回答:
好的!



来自台湾的笛友竹音问:
马老师您好
马老师您好<br />
在台湾有幸给您上了一堂课,真是受益匪浅阿<br />
虽然现在仍是还在慢慢体会中……<br />
改天练好了再到西安找老师您吧<br />
<br />
老师您音乐会真是太好啦<br />
大成功~<br />
<br />

马迪老师回答:
谢谢!



来自新疆的笛友蓝翼时空问:
您的网站能否提供笛曲下载或是在线欣赏
  网站只提供了片断欣赏,这太不过瘾了,能否提供在线欣赏或供下载?<br />
  能否告诉我哪个音像店有卖马笛老师的专辑!

马迪老师回答:
目前市场还没有,年底再联系!



来自安徽的笛友爱笛人问:
咨询
马老师:<br />
  你好!我是一名高校的竹笛教师,非常喜欢你的《秦川抒怀》,不知马老师能否复印一份总谱给我,我将非常感谢!另外我很想买《长安笛韵》这张碟,马老师能帮忙吗?谢谢!<br />
  此致<br />
敬礼<br />
<br />
<br />
<br />
      爱笛人

马迪老师回答:
你好!我后天就去台湾了,年底联系好吗?



来自湖北咸宁的笛友雷佛送问:
你好
马老师,你好,我是一名笛子爱好者,我吹笛子大约有10年历史了,虽然时间很长,但是我一直由于没有人指点,所以现在的水平还是不怎么行,也许可能是我练法有问题吧,我越来越觉得吹笛子难,我想请你指点,你能加我吗?谢谢!祝你万事如意,笑口常开!

马迪老师回答:
你觉得笛子很难吹,说明你对自己有要求了,很好!

 你还是就近找个老师为好,远水解不了近渴,靠文字不能解决问题!




来自秦皇岛的笛友rena1979问:
您好吗》?
尊敬的马教授:“好久都没有联系过啦,您最近可是别来无恙呀。是不是还象以往那样,学生学生、上课上课、演出吗?”看天气预报,西安的雪好象还不小呢,可有体验过,在冰天雪地的旷野中吹一曲?呵呵,开个玩笑。祝您生活愉快!工作顺利!~

马迪老师回答:
呵呵!你好!我前段时间电脑有问题,经过重新格式化,失去了很多资料,最近网络还是不畅,老断线,望谅!同祝!



来自郑红岩的笛友郑红岩问:
给各位笛子爱好者的一个建议。
马老师,您好<br />
请允许我在您的地盘向各位同好说几句也许多余的话。如有冒犯您,请谅解。也仅此一次。<br />
看了留言板上长达几十页的留言,我更为马迪老师的耐心和仁慈所折服。从1+1=?的基本乐理常识,到《春到湘江》与湖南方言语气之间玄妙的哲学联系,他都要周到地给予“合适的”解答。面对着一颗颗浮躁的、还没学爬就想学飞但的确真诚热情的心,圣人马迪陷于一种苦笑的尴尬境地。不回答吧,又怕被误解是摆大师架子。回答吧,可从何答起。因此建议各位同好:首先,认真地找一本基本乐理好好从头到尾看一遍(不复杂)。此处不宜用太简单的乐理问题浪费马迪先生的宝贵时间。第二,找一本笛子演奏法好好看一遍(马迪老师可否一次性推荐一个清单),里面有关于笛子演奏的绝大部分基本常识解答。第三,大家都非常喜欢马迪老师的曲子。其中涉及到一些特殊的演奏技法(特别是一些优美的升降音指法),马迪老师可否一次性将其写出来放在网上。大家有疑难时就去查询。查询了没有没有之后,再问马迪老师。第四,各位同好在艺术探索的长征过程中所取得的“重大进展”,大可不必占用这里宝贵的空间,向马迪老师汇报。如确实想与人分享成功的快乐,可以演奏给家人朋友听。如果不行,也可以下乡吹给我们的父老乡亲听。许多现在的、甚至故去的大师都这样做过。最后,也是前几点的总结,即:不要用缺乏价值的问题占用工作繁忙的马迪老师的宝贵时间。<br />
<br />
珠海<br />
郑红岩<br />
2003-11-10

马迪老师回答:
谢谢你的建议!希望我们共同把笛子事业发扬光大!



来自郑州16中的笛友刘歌明问:
求学笛子
马老师你好:<br />
我是一个笛子爱好者,常上网欣赏你的笛声。现请教2个问题。1)我买一F调笛子,觉得内壁有点厚,发音不灵。能否用砂纸磨一下内径?若行的话,会不会改变原来的F调?2)我嘴唇厚,吹笛时上唇老起皮,影响吹奏高音。我观察,你的唇也不薄,有没这种现象。我怎样解决起皮问题,请答复。

马迪老师回答:
唇的薄厚对吹笛子没影响.因为我们是靠气息来吹笛子的!  

内壁不可磨,笛子主要靠内壁来震动!




来自TORONTO的笛友babyfat问:
谢谢
非常谢谢.谢谢您开了这样的网站.

马迪老师回答:
让我们以笛会友!



来自山东的笛友马来西亚鱼问:
求教
马老师;<br />
  我学笛子时间不长!也就一年多!有时候很迷茫!不知该怎样打基础!您能帮我吗? <br />
  谢了!

马迪老师回答:
咱们之间相隔千里,我是鞭长莫及啊!你最好就近找个老师辅导你.



来自河北邯郸的笛友小宝问:
问候
马老师:<br />
  您好!好久没来了,我在您的指点下我现在感觉吹笛子很轻松.虽时间很长但却不累非长感谢您.我一定会更努力的.<br />
     -----------崇拜您的宝

马迪老师回答:
 祝贺你!吹笛子首先要放松自然!



来自山西太原的笛友福星问:
一个问题
马老师您好:<br />
  我是一个15岁的专业笛子学生,我想问一下为什么我学了四、五年笛子了,每天练个功的时间也不短,可还是没有功底,吹出的音都是虚的。各个技巧我基本上都会,《鹧鸪飞》等曲子我都已经吹下来了,可是我基本功不行,请问马老师我该怎么做?

马迪老师回答:
气息方法不对,越练等于越巩固毛病!搞管乐首先要解决气息!
加强腹部的训练,用放松的腹部点出每一个音!




来自toronto的笛友babyfat问:
F 调指法
老师您好:我买了一支笛子,有F印记在上面请问它的筒音是哪个音? 指法是怎么样的?谢谢

马迪老师回答:
它的筒音是5.



来自湖南的笛友醉云居士问:
ruhehuanjieshouzhijinzhang
马老师,演奏时手指紧张,怎么办?请直接回我的主页留言<br />

马迪老师回答:
肩膀要垂下,手腕要放松!



来自西安的笛友笛韵问:
怎样克服紧张
马老师你好:<br />
  我是一专业笛子学习者,可我每次上台演出都很紧张,以至于总是发挥不到最佳状态,请老师指点以下 ,怎样才能克服紧张情绪,谢谢 !!

马迪老师回答:
吹前第一口气不要吸的太满,吸气时肩膀不要耸,胸不要挺,放松自然!



来自河南郑州的笛友音乐精灵问:
关于曲谱和笛子
马老师好:<br />
   我现在已经弄到了你的《赶牲灵》曲谱,并且已能演奏了,熟练度能达到80%吧!就差〈大漠〉的曲谱了,不知有没有出版?还有请你帮我推荐一下那的笛子好点!我想买个适合演奏〈大漠〉<br />
那种风格曲子的笛子!最好和你的一样!多谢了!!<br />
   黄莺亮翅鹧鸪飞,幽兰逢春光明行 。<br />
祝 马老师演出成功!!  

马迪老师回答:
曲谱就快出版!http://www.cntianyun.com/



来自河北石家庄的笛友肖飞问:
加我
   马老师:<br />
        我的号是55492876<br />
     记得加我! 谢谢!<br />
<br />
            肖飞

马迪老师回答:
 我的网络最近不畅!谅!



来自甘肃平凉的笛友牛福问:
求教
  马老师您好!昨天联系您,得到您的回复,太高兴了。我吹笛时节奏比较差,请问除了多唱谱以外,有什麽更好的办法吗?<br />
  对照俞逊发老师考级教材,自我感觉大约达到五级水平。但基本功不扎实,训练缺乏系统性,水平难以提高。马老师您能帮我制定一份训练大纲吗?<br />
  您要去台湾演出,一定很忙,等您有空再帮我,好吗?谢谢!<br />
  祝老师演出成功!

马迪老师回答:
用节拍器练!



来自安徽的笛友爱笛人问:
音像
马老师:<br />
  您好!请问那里能买到你在台湾的《秦川风情》音乐会的音像资料?

马迪老师回答:
明年才会出!



来自河北石家庄的笛友肖飞问:
请教
 马老师,为什么我吹笛子时间长一点的话<br />
 胸和腹的中间会有些疼?<br />
  是不是自己的气息运用不对呀?

马迪老师回答:
是的!



来自山东的笛友王艺宏问:
祝福
马迪老师好; <br />
    赶大秦 展情怀<br />
 大摸笛声飘无边,<br />
 秦川抒怀抒情怀。<br />
 赶着性灵到台湾,<br />
 展显马迪的情怀。<br />
祝福马迪老师 十一月台湾演奏会成功 加强台路关系。  学生王艺宏 <br />
 

马迪老师回答:
谢谢!



来自甘肃平凉的笛友牛福问:
求教马老师
  马老师您好,我是一名笛子爱好者,苦于没有老师教,水平难以提高。很想得到您这位名师的指点,行吗?<br />
  祝马老师事业更加辉煌。

马迪老师回答:
 欢迎你!



来自河北石家庄的笛友肖飞问:
高考
马老师,您好,我是石家庄的肖飞。<br />
我明年高考,我想用《秦川抒怀》做高考<br />
曲子,我现在刚练习着个曲子,明年3月高考<br />
 我每天只有3个小时的练习时间<br />
 请问马老师,我这段时间能把这个曲子弄下来吗? 我很喜欢这个曲子<br />
         望老师答复

马迪老师回答:
 功夫不负有心人!



来自山西的笛友贾强问:
求教
马老师:我在吹奏一首乐曲时间长时,就感到嘴唇位置发生变化,不稳定,这是为什么?

马迪老师回答:
熟能生巧!



来自郑州的笛友郭洪斌问:
good luck!!!!
马老师:<br />
  祝您台湾音乐会圆满成功!<br />
         学生:郭洪斌<br />

马迪老师回答:
谢谢!



来自瑞士的笛友孙涛问:
台湾音乐会
祝您台湾音乐会圆满成功!<br />
孙涛

马迪老师回答:
谢谢!



来自临汾的笛友巩志刚问:
疑问
马老师:<br />
  你的QQ是几号呢?<br />
你加我了。我什么时候能见到你呢?<br />
  我好想跟你当面聊聊。 <br />
  好么?

马迪老师回答:
最近我的线路不畅!
最近我的线路不畅!




来自郑州的笛友郭洪斌问:
多长时间?
马老师:<br />
  你好!请问一个音符需吹多长时间?例如:1或1---<br />
    谢谢!

马迪老师回答:
??????????????



来自郑州的笛友郭洪斌问:
请教
马老师: <br />
  连着两个音符咋吹》例如:|5---5|<br />
是不是 吐库 吐库?<br />
  

马迪老师回答:
是!
如果两个音上带连线:只吐第一个音,第二各音可用打音或叠音装饰一下。




来自瑞士的笛友孙涛问:
好一曲<<春夜喜雨>>
前天上排萧课和我老师大周里先生谈起您,他很高兴排萧在中国的发展.我学排萧还太短. 帮不上马老师什么忙.不过如果马老师能用得上我的话,我可以去问我老师大周里先生.<br />
<br />
听马老师一曲<<春夜喜雨 & 大漠>>, 仿佛让我又想到了 Una Ramos!好!润物细无声!!<br />
可惜不能听全. 不知如何购得马老师您的精品,最好带曲谱?附Una Ramos 精品: http://www.arton-music.de/ar/ramos/una_ind.htm

马迪老师回答:
年底我再回复你,我最近要去台湾办音乐会!认识你很高兴!



来自河北石家庄的笛友肖飞问:
向马老师请教
我是一个笛子爱好者,我学了3年了,我的老师说我的口风不好,我很苦恼,我连了好久都找不着感觉,总是漏气,我想请教马老师,怎样使自己的口风更加完美呢? 望老师指点!<br />
<br />
              学生肖飞

马迪老师回答:
气缓,风门放松!
最关键是口腔里要撑开空间![念“奥”字时的状态]。




来自hangzhou的笛友lyl问:
吐音
马老师,您好<br />
第一次向您求教<br />
吹吐音时,舌头应该是卷的还是 直的?<br />
谢谢!

马迪老师回答:
舌头是自然的!



来自珠海的笛友郑红岩问:
珠海有您的学生吗?
马老师,您肯定是非常的繁忙。故不敢奢望能得到您的亲自指点。但在珠海有您的学生或您认识的笛子高手吗?有机会能得到他的指教也好哇。

马迪老师回答:
很抱歉!没有。



来自瑞士的笛友孙涛问:
QQ
马老师,神秘笛声, 您们好<br />
国内的朋友送我一个QQ 号: 276785745<br />
谢谢 神秘笛声 帮助!<br />
祝好!孙涛

马迪老师回答:
你好孙涛!我加你!



来自山西 太原的笛友董雪波问:
请教
马老师:您好!<br />
我想请教一下以筒音作5的超高音2的指法<br />
谢谢!!!!

马迪老师回答:
按2,3,4,5孔。最好用曲笛。



来自山西的笛友赵涛问:
kh
 马老师:<br />
     您好---据您这些年的教学经验,我们这些笛子学生都有那写不足之处和缺陷??<br />
能告诉我们吗?  谢谢您的指导..<br />
<br />
    <br />
   <br />
     您的学生:涛

马迪老师回答:
 气速过急,用力太大,不够放松!



来自山西的笛友蒋宁问:
祝福
"山居秋暝聆远韵,茫茫大漠走驼铃,<br />
百里秦川抒壮志,放笛塞上谱豪情."<br />
<br />
马老师:学生这厢预祝您台湾音乐会圆满成功!

马迪老师回答:
谢谢!
谢谢!
谢谢!




来自古城扬州的笛友对笛子敏感的人!问:
萦绕心头的问题,还请马老师指教!
马老师你好,我是在大学一年级才接触笛子的,说实话,也够晚了,但我感觉我对笛子具有天生的亲切感(说敏感有点夸张了)。我父亲以前是在乡文工团里搞乐器的,但后来做了干部,便忙得丢了它们。所以我一直没机会学。我现在是三年级,也就是说学了一年半了,可是我觉得我学得还可以,因为比我们校区里其他学笛子的吹得好象要好一些。现在我最大的问题就是气力不够。耽误您时间,我深感抱歉,如能得老师赐教,不胜感激!

马迪老师回答:
http://www.tongdu.net/1.htm



来自anhui的笛友hmx问:
bsyu
马老师 <br />
太好了 我把扬鞭 解决掉了<br />
我QQ是15257057

马迪老师回答:
ok



来自郑州的笛友郭洪斌问:
F调笛子指法?
马老师:<br />
  你好!我是一名初学者。我找不到关于F调笛子的指法。请问F调笛子指法?(即吹哪个音该按那些空)谢谢!祝你工作顺利!

马迪老师回答:
 你应该先买本笛子演奏法书,那里面说的较详细。



来自唐山的笛友tangjian问:
  口风
马迪老师您好口风总是一边跑气应该怎吗避免啊

马迪老师回答:
你可把气速放缓,别使劲吹笛子!



来自hainan的笛友lijian问:
怎样把气练好
马迪老师你好请您给我讲一下怎样把气和口风练好呀

马迪老师回答:
一言难尽!



来自杭州临安的笛友niyidang问:
讨论
马老师,您好!<br />
我认为老师您可能出了点错误,您说没有“碎吐”这个概念,但具我所知,曲广义老师就发表过一篇名为《笛子的碎吐及其演奏》的论文,而且在华音网站的“乐谱”专区中的曲谱“喜新娘”(赵仁玉编曲,曲广义记谱)中就用了碎吐,老师您可以听一听。

马迪老师回答:
 呵呵!我是说我没这个词的概念,但不能说别人没有啊!

 我只知道吐音的词感念,乐曲需要怎么吐就怎么吐,没必要搞的那么复杂。我的观点是:不要把问题复杂化!




来自山东省禹城市艺术高中高3,2班的笛友-孙康问:
你在什么地方啊?
马老师你有QQ号码?给我联系好吗?

马迪老师回答:
我已加了你!



来自辽宁的笛友唐伯虎问:
碎吐
   碎吐是怎么奏得?

马迪老师回答:
我不知道!没这个概念。



来自山东临沂的笛友何须怨杨柳问:
请问
马老师您好!<br />
  我是山东临沂师范学院音乐系的学生,我想在以后放假时(等您从台湾回来后)找您给我指点指点,不知道您现在的授课标准是多少钱一小时?

马迪老师回答:
 我已加了你的QQ!



来自临汾的笛友巩志刚问:
联系
马老师:<br />
 怎样跟您联系呢?<br />
  QQ或着是什么的!<br />
  我好想跟您单独谈天好么?<br />
 麻烦你了!请你答应我好么?<br />

马迪老师回答:
我已加你!



来自瑞士的笛友孙涛问:
QQ - MNS Messenger?
马老师 您好<br />
阿,QQ 就是 MNS MESSENGER, 我今天去 "腾训"网申请, 但我的 INTERNET SECURITY 报警并警告有高风险.所以我不敢再申请. 然后我去MNS MESSENGER,我申请到了,但是 您没有MSN 地址.<br />
<br />
不知在国外如何得到"安全"的QQ号? <br />
我 的 E MAIL: pan.pipe@gmx.ch 或 sun.tao@gmx.ch

马迪老师回答:
 呵呵!我不太懂电脑,请你和我的学生“神密笛声”先联系上,他会帮你的。



来自盐城的笛友heshan333问:
问题
马老师您好:为什么不回答“笛子演奏怎样达到最高境界”这个问题?您回答的两个问题和此无关。你们录音时为什啥不把乐队和笛子分开做成卡拉OK呢?这样做成本核算不太高吧!早在十几年前闵惠芬二胡就有这样的录音。我没您的条件,实在没法!!!!!!

马迪老师回答:
 笛子演奏最高境界就是随心所欲!

 不是我们不想做伴奏碟,而是没出版商愿意发行,因为面太窄,利润不大。




来自黑龙江齐齐哈尔的笛友绍杰问:
我的气息已经恢复
马老师。前段时间由于气息不好。在Q上向您请教。后来我找到原因,可能是自己联系特长音联系的。现在我已经停下来了。气息也慢慢的好了。我按您说的方法躺下来吹。果然奏效。相信我的气息一定会在近期象以前一样。谢谢您。<br />
  我的音乐会,现在在合伴奏的阶段。由于民乐多数都没有原伴。所以练习起来比较有难度,但是我相信我的伴奏!<br />
  最后祝,马老师工作顺利!<br />
             绍杰<br />
                 ERIC<br />
         于齐齐哈尔大学   

马迪老师回答:
祝你成功!



来自d的笛友s问:
f
你说气息通畅最重要!嘴唇不可紧绷,口腔内要放松打开! <br />
<br />
嘴唇不可紧绷,那吹高音时不绷唇,风门怎么缩小呢。

马迪老师回答:
先念“敖”,再念“屋”。

“敖------屋----吹高音[用腹部力量]”




来自黑龙江的笛友笛笛问:
高音4的指法
请教马老师,《秦》中的高音4的指法。<br />
     <br />
<br />
<br />
    谢谢~!    您的学生~!

马迪老师回答:
从筒音滑摸到高音4:开1,4,孔,2,5孔滑到半孔位置。[四个手指要同时进行抹动!]



来自安徽寿县的笛友吴子龙问:
视笛如命
马老师:<br />
   我是一名酷爱笛子的音乐爱好者,期望得到您的指教,愿赐教望回复!

马迪老师回答:
 认识你很高兴!



来自郑州大学的笛友郭洪斌问:
有没有竹笛教学光盘
马老师<br />
  你好!我是一名笛子初学者.我不知从那儿<br />
学起.我想问问你有没有竹笛教学光盘.有的话<br />
我想邮寄.麻烦你了.谢谢.

马迪老师回答:
 对不起!我没有光盘。



来自瑞士的笛友孙涛问:
排萧
马老师 您好!谢谢您的回复. <br />
罗马尼亚 式的排萧 的"教父" GHEORGHE ZAMFIR 早年 出版 的 << Traite du NAI <br />
roumain>> 为 最好的 教材. 可惜 只有 法语版. 我 目前 正在 翻译 此书以及 我<br />
老师Joeri 的教育心得, ..., 但无望 出版, ZAMFIR 从不 出买 版权. 只 可传阅<br />
现推荐 几个 好 的 排萧 网站: <br />
台湾 的 张仲良 先生: http://suona.com/instr/ph20020916.htm<br />
全球 排萧 聊天 : http://groups.yahoo.com/group/panflute-world/<br />
全球 排萧 大师: http://www.puscoiu-panflutes.com/link.htm<br />
请问 QQ 号 是 什么?<br />
祝好!孙涛

马迪老师回答:
QQ就是两人私聊联系的号,不知你那称啥?

  谢谢你提供的网址,希望我们有缘千里能相会!







来自西安的笛友神秘笛声问:
排箫教材
马老师,问一下那个在瑞士的孙涛朋友,能不能把排箫教材发来,谢谢了!

马迪老师回答:
呵呵!你直接问啊。



来自临汾的笛友巩志刚问:
答谢
马老师:<br />
  谢谢你啊,还记得我么?<br />
经过你的指导,我进步很大的<br />
土音也很快了。谢谢你了<br />
  但是,我面临的是明年的考试。我觉的我还不怎么样呢。<br />
  我该怎么办呢?<br />
我也差几只笛子,现在只有一只D调的<br />
我在那里能买到好的笛子呢?<br />
 你能帮我联系一下么?<br />

马迪老师回答:
 电话联系。



来自中南财经政法大学的笛友张子龙问:
请教
我想问一下怎么才能买到马老师的专集,能不能把曲谱传到网上去

马迪老师回答:
年底出版。



来自瑞士的笛友孙涛问:
以气为本,排萧亦如此
马老师<br />
您好!我叫孙涛,侨居瑞士.我是一个排萧爱好者,业余在瑞士大周里Dajeori排笛学校学习 至今已2年.也对竹笛独有喜好.我非常赞同您的观点:" 吹笛以气为本,气通百通.首先要打好气息基本功." 吹排萧亦如此!<br />
您的循环换气,即"在念扑字音的同时用鼻吸气,"扑"音必须是从口腔挤出的气,这是第一步" 我试着尝试过,却未能有进步."要想掌握了解循环换气的方法,不是一两句话能说清的".只因相距太远,暂不能拜会马老师. 深感遗憾. 不知可否书信赐教?<br />
<br />
"借鉴于其他优秀的音乐素材来发展我们的笛子", 当今全球一体,音乐亦非如是,罗马尼亚 式的排萧 (GHEORGHE ZAMFIR), 南美的直式排萧(UNA RAMOS)正风靡欧美.借鉴应该也包括全世界的优秀的音乐素材. <br />
偶悉马大师著<< 排萧曲谱>>, 不知何处可以 购得?希望能用排萧发展中国民乐!艺术本身就没有标本&国界, 祝中国民乐进入世界民乐前列.不知马老师何日能欧洲一游?<br />
<br />
孙涛 夜于苏黎世

马迪老师回答:
  你好!希望我们能网络来联系。

  我最爱排萧的音色,现在天天在练,方法已初步掌握,只是熟练程度还欠火候,但我有恒心!希望你能对我有所帮助!

  可告诉我你的QQ号吗?祝好!




来自山西的笛友赵涛问:
历音
   马老师:<br />
        您好  先说声对不起..是我的粗心让您费神了.-----我是想问<<秦川抒怀>>中大段双吐后的四个历音该咋吹.<br />
<br />
         您的乐迷:涛

马迪老师回答:
23456712 5432176543[两遍]

23456712 1765432176543[两便]

注:前六个音和后六个音是底音。第二行第九个音[dao ]是高音。 




来自湖南的笛友湖图问:
请教
马老师,请问你说的气息强弱的字决,强念雾,弱念什么呀? 谢谢!

马迪老师回答:
强奏时念“雾”[第四声],弱奏时念“无”[第二声]。



来自山西 太原的笛友董雪波问:
请教
马老师;您好<br />
我是蒋宁的学生, 我想请教一下怎样才能吹出最好的音色?         

马迪老师回答:
气息通畅最重要!嘴唇不可紧绷,口腔内要放松打开!



来自山西的笛友赵涛问:
历音
   马老师:<br />
      您好 --秦川抒怀快板中低音2---5---低音3,,低音2--1---3 应该咋样演奏?----第一个音吐不吐? <br />
<br />
<br />
      谢谢马老师指教<br />
         <br />
         您的乐迷:涛

马迪老师回答:
不明白。



来自河南师范大学的笛友郭根山问:
感谢马老师!
马老师您好!早闻您的大名,对您的《秦川抒怀》更是百听不厌,这皆是因为家有学笛人的缘故(虽然我不懂音律,但对绝妙的佳曲还是有本能的接受能力)。小儿今年12岁,学笛近三年,进步较快,现在业余考级到八级,也很喜欢吹笛。10月12日,我和小儿在网上找到华音及您的网页,真是喜出望外,遂给你留言(询问循环换气),没有想到很得到回音,非常感谢。今天得空闲,我把536条留言逐一浏览,并将有关的内容用A4纸打印35页,供他学习,以使有机会领略大师的风采!今天借华音宝地向马老师问好!同时也希望以有机会前往西安拜望马老师。

马迪老师回答:
呵呵!你是超级笛子发烧友,谢谢你的问候!



来自江苏省盐城的笛友何山问:
问题
马老师您好!你说:“笛子演奏的最高境界象说话一样自如”。那么三弦和唢呐岂不很容易达到最高境界吗?

马迪老师回答:
我认为三弦和唢呐并非易学。



来自辽宁的笛友唐伯虎问:
请教
  有什么方法能使舌头更灵活一些吗?   尤其是快速双吐很笨指法和舌头不能协调应该什么练!有什么窍门吗?<br />
   <br />
   请指教!<br />
        祝你你快乐<br />
<br />

马迪老师回答:
口腔放松,手指放松,速度放慢练!



来自江苏大丰的笛友大阳的父亲问:
请问马老师:我的儿子该怎么选择?
马老师:我的儿子9岁(小学三年级)开始学笛子,今年暑期参加了在沈阳举行的全国少儿艺术风采大赛,目前十级已过,他对笛子十分喜欢,尤其是您的<秦川抒怀>模仿您的动作表情,非常像您的风格,可是现在他上初一以后,根本没有时间去练习笛子了,感觉再这样下去,笛子就荒疏了,我现在真不知怎么选择,希望马老师给予指点,有什么好办法吗?谢了!

马迪老师回答:
如果他真正喜欢笛子,我想他会挤出时间来的。



来自江苏省盐城育才中学的笛友何山问:
笛子演奏最高境界
请问:达到笛子演奏的最高境界要注意哪几点?能否做个笛子“民乐”卡拉OK伴奏带?目前全国还没人做。我是世界最长五点五米笛子吉尼斯纪记录保持者

马迪老师回答:
笛子演奏的最高境界:吹笛子时如同说话一样自如!



来自安徽的笛友diodi问:
关于历音
马老师:<br />
  你好,请问历音应该怎么练?特别是上历音.比如在筒音作5时,4的指法市按第六孔的半孔好还是按四,五孔松1,2,3,6孔好,我就是后面的一种的按法,可是速度不够,而且5和4之间的过度不好,能听见一个比较高的音出现,怎么回是?谢谢!!!!!

马迪老师回答:
按第六孔的半孔。



来自郑州的笛友音乐精灵问:
请教
马老师:你好!<br />
    我想知道你演奏《赶牲灵》和《大漠》时用什么调的笛子和筒音作怎么的指法???多谢了!!你的曲集出来后会有相关的伴奏带推出吗???

马迪老师回答:
赶牲灵》和《大漠》分别用的是筒音做5的d 调笛和c 调笛。曲辑和相关伴奏带会有的。



来自山东禹城的笛友李鹏问:
请教
马老师:<br />
    你好,我是山东禹城的一为笛子爱好者,因为我的专业就是笛子,马上就要专业考试了希望你能给我在专业上的一些帮助。<br />
我现在吹的一首曲子是《扬鞭催马运粮忙》<br />
现在曲子吹的到是可以了就是有些细节我总是搞不懂,比如 “ 花舌”就是我的最大的一个难点,我总是学不好,希望您能教我一个即简易有快截的方法。

马迪老师回答:
有人天生就会花舌。我属于后天学成的。练花舌没什么绝巧,练的多了便会悟道!



来自大连民族学院的笛友陶冶问:
请老师仔细讲一下循环换气技法
要想学会循环换气技法,必须做到以下八点: <br />
  1.必须先将口型发展好、固定好。 <br />
  2.必须学会在几分之一秒时间内吸气。 <br />
  3.必须学会“盗”气。 <br />
  4.必须学会口腔变更气流的方法和同步吸吹的方法。 <br />
  5.必须消除浅表交替和气息连接的痕迹。 <br />
  6.必须学会一种循环控制法(喉咽控制法、两腮控制法、联合控制法)。 <br />
  7.必须学会每循环一次就多吸一点气息。 <br />
  8.必须做到循环换气与运指互不干扰。 <br />
  以上是我在你的网站留言里看到的,不过我还是不怎么明白。不知马老师能详细谈一下怎么训练,最终实现循环换气。谢谢马老师。祝你快乐!!!

马迪老师回答:
要想掌握了解循环换气的方法,不是一两句话能说清的。



来自洛阳的笛友黄梅戏问:
我喜欢悟
我也觉得笛子靠的是悟<br />
我听一些人讲笛子的技巧很重要长音不必下太大工夫 但是我觉得底气不足就练技巧是花拳绣腿 对吗

马迪老师回答:
赞成你的观点!我认为:气通百通!



来自明年去洛阳的笛友黄梅戏问:
马老师真是个好老师
马老师 <br />
<br />
  一口气40秒是怎么练出来的呀 <br />
可以告诉我吗 我刚20秒 

马迪老师回答:
呵呵!我的经验是:慢慢的向外呼气。



来自湖南的笛友晓风问:
咨询
马老师好,我是业余笛子爱好者,想学一下葫芦丝,请问用什么调号的好些呢?

马迪老师回答:
f调较好。



来自山东的笛友龙龙问:
揉指
马老师你好:<br />
我想问你 揉指是怎样作出来的  谢谢<br />

马迪老师回答:
我在前面已多次回复过。



来自临汾的笛友巩志刚问:
请教
马老师:<br />
  你好,我是哪个高中生。谢谢你的指教。 <br />
  我在指法上有些不太懂<br />
尤其是在那些快的吐音那里我就来不急了<br />
你能指教一下么/?<br />
 谢谢<br />
另外,什么是肢体语言呢?<br />
怎样表现呢?<br />
 谢谢了,马老师。

马迪老师回答:
快速的技巧一定要慢练!慢就是快,欲速则不达!
 肢体语言就是演奏时的动作!




来自西安通信学院五系二十队(2)班的笛友张智荣问:
你还收徒弟吗?
你好,马老师。我是你忠实的听众,而且我也在学吹笛子(已经吹了三年了),但是因为没有专业老师的指导,所以总总得不到很好的提高。真的很希望你能给我一些指导。谢谢了

马迪老师回答:
电话联系。



来自山东的笛友王艺宏问:
将马迪老师的艺术撒向世界
马迪老师好;<br />
  好久没见您了,那天睡觉我在淅沥糊涂的想你的曲子时,在感觉里写了首诗我想在这里发表,让老师看看,指点。<br />
       期  望          <br />
        〈王艺宏〉<br />
  有时我感到,我是一颗刚出土的嫩芽,须要雨水的湿瑞。<br />
  有时我感到,我是一朵未开放的小花,须要阳光的照射。<br />
  有时我感到,我是一匹将奔驰的小马,须要佰乐的开拓。<br />
 有时我感到,我是一个在瞌睡的婴儿,需要母亲的哺育。<br />
 期望,  实现。<br />
走向   成功。10.14 11.14 .<br />
<br />
 最后诚心祝愿老师十一月在台湾举行的演奏会成功,给台湾朋友们带来快乐。凯旋归来。<br />

马迪老师回答:
 谢谢你!



来自河北邯郸的笛友小宝问:
求教
尊敬的马老师:<br />
   您好!我现在吹笛子还有点儿跑风是不是我的方法还有不对的地方呢?<br />
--       --------崇拜您的宝

马迪老师回答:
 口腔空间太狭窄,从而导致气流过急,风门自然就把不住关了!



来自河南郑州的笛友音乐精灵问:
请教
马老师:<br />
   你好!听了你演奏的《大漠》和《赶牲灵 》我是感动的泪流满面!!受益非浅!因为我也是咱陕西的,对你的作品,特别是那些信天游风格的特别钟情!!不过很难找到这些作品的曲谱!!能推荐一下吗??再那能买到!不胜感激!!祝:<br />
    马老师音乐再创辉煌!!

马迪老师回答:
 谢谢你!曲集就快出版。



来自湖北武汉的笛友天地英雄问:
请教
请问,一只笛子怎么筒音既可以做5,又可以做2,1,6???还有1=D是指只能用 D调笛子吹奏吗?

马迪老师回答:
 呵呵!这个嘛//////////在这很难讲清楚。你可从书中找答案!



来自江西的笛友望新问:
请教
马老师:<br />
   你好!<br />
    在网上听到你的作品,看到你吹的,就关于你的吹奏指法,很难看懂,你能不能在网上来吹奏一些比较通俗一点的,

马迪老师回答:
 商店里有很多吹歌的通俗笛曲唱片,应该会满足你的要求!



来自山西的笛友巩志刚问:
请教
马老师:<br />
  你好,我是个高中生,现在上高三。我想报考艺术系。<br />
  我便请了个老师教我吹笛子,我觉得我吹的还不错的。我现在吹的是《牧民新歌》,但是我吹部好,主要原因是把握不好情绪,你能帮我将一下么?尤其是引子。<br />
  我将万分感激你的!

马迪老师回答:
 只有掌握好全面技巧后,方可谈情绪的处理!



来自山西的笛友小朝问:
气息
<br />
  <br />
 马老师:<br />
     您好:气沉不下去,老觉的憋的慌,请您指教一二.<br />
         谢谢!<br />
<br />
<br />
          2003.10.15.

马迪老师回答:
身体不够放松。建议你平仰在床上吹笛子找感觉!



来自西工大的笛友李双问:
您好!
马老师,您好!<br />
祝艺术之树硕果累累!<br />
     学生: 李双

马迪老师回答:
谢谢!



来自山西的笛友贾强问:
请教
马老师,您好!我在吹奏低音区时总感到气息沉不下去,口风控制不好气.请问该如何解决!谢谢!

马迪老师回答:
身体不够放松。建议你平仰在床上吹笛子找感觉!



来自辽宁的笛友唐伯虎问:
请教
        请教        <br />
<br />
怎样才能是手指更灵活一些,[左手]?<br />
<br />
<br />

马迪老师回答:
左肩放松落下!



来自安徽的笛友靖问:
关于几个指法问题
马老师:<br />
  您好!请教您几个指法的问题。<br />
  在筒音作2的指法下:[1]只按第五孔,其余的都松开,发的是1的音和高音1的音吗?<br />
  [2]从6音滑到高音1,还有6到高音1的吐音应该用什么样的指法才能提高它的演奏速度呢?<br />
  [3]降7音除了第五孔按半孔以外,还有其他的指法吗?<br />
   还有您说的用凸型口型,怎么老是找不倒感觉?

马迪老师回答:
 凸形口型就是自然口型,必须建立在口腔内撑开的基础上。









1:中音1按4,5孔或6孔的半孔。高音1按6孔的半孔。2:高音1按半孔。3:同时按2,3,4,6孔




来自河南师范大学附属小学的笛友郭聿铭问:
求教
马老师:您好!<br />
  我是一名小学六年级学生,几年前开始跟新乡市一位老师学习竹笛,参加了全国民族乐器业余考级,现在已经考过了七级,一切进展顺利,我也很喜欢笛子,有空就练,进步很快。但现在遇到了困难,“循环换气”的技巧怎么也练不好,我的老师也没有掌握这个技巧。我想求您在百忙中给我指点一下。我知道您很忙,所以,恳请您把关键的要点告诉我。谢谢!<br />
  祝您身体健康,万事如意!!<br />
           郭聿铭 敬祝<br />
             2003年10月12日

马迪老师回答:
请你在我的回复栏中寻找有关循环换气的回复!



来自河北的笛友王海涛问:
爱好者
马老师:<br />
    您好!我是一名学生,我是真爱笛子!<br />
现在练的还可以,可差的还多拉,对于波音,<br />
叠音,还是不知道该怎么吹,书上的说法也不太一致,我想求教一下您,该怎么吹啊?<br />
给我举个类子吧。  <br />
           谢谢您!

马迪老师回答:
 很难讲详细,你还是就近先找个老师为好!



来自潍坊的笛友笛箫天涯问:
马老师我想你!
 尊敬的马老师,你什么时候能来我们学校给我们这些大学生演奏啊??<br />
 陈杭明去了浙大。这也是发扬民乐的重要途径!<br />
 您什么时候能来啊?我们期待着您!<br />
 我可以帮您!

马迪老师回答:
 会有机会的!



来自江苏南通的笛友朱健泉问:
喜欢“赶牲灵”
马老师:<br />
  您好,我很喜欢您演奏的“赶牲灵”,能否将这首曲子赐送给我(当然最好是演奏实况的)。<br />
  如能如愿,万分感谢!<br />
  我的电子信箱:zhujianquan2002@163.com

马迪老师回答:
目前还不行,再等一些时间吧!



来自陕西师范大学的笛友庞召建问:
关于演奏《三五七》
马老师你好: <br />
  首先祝身体健康!谢谢马老师给我的答复!有空一定拜访老师!最近我在吹三五七》可是 我不会循环缓气!是不是最好不吹 着个曲子!或者说 这个曲子我现在还吹不了!一天中什么时候练笛子最好呀!长时间持续练笛,没有什么害处把?!谢谢马老师!<br />
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]<br />
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马迪老师回答:
你可先不用循环换气,自己设计几个换气点,一样可吹好的。



来自山西的笛友赵涛问:
气息----口腔
   马老师:<br />
       您好! 调整口腔的大小来进行<br />
高低音的转换是否影响音色? 气震音运到自如小腹还在颤动吗?有时我感到喉头也在颤动<br />
是何原因?  <br />
<br />
     感谢老师的指导!!!!<br />
<br />
           您的乐迷: 涛<br />

马迪老师回答:
  高低音的音质要统一。气震音时:腹部在支撑的状态中颤动,喉头要稳定!



来自吴堡县的笛友薛磊荣问:
写给马老师的一封信
马老师我是成东的弟弟啊!你记的我吗?我现在和刘建学呢!我现在笛子吹的还不错,我听说刘建是你的学生,我有点不相信,我现在练吐应呢,练的还不错啊!我现在吹笛子有点急,老师说的。我现在还会吹赶牲林呢?咋样不错把现在买了几只笛子,和刘老师买的3只,就说到这,《再见》!!有空到你们家来,,祝老师:‘身体健康’!。。<br />

马迪老师回答:
呵呵! 你老师是和我学过!



来自浙江的笛友niyidang问:
高音
马老师,您好!<br />
吹高音时,口风是紧闭的,但这样吹出来时就自然有小声的"哧哧"声,并着笛声就不大好听!请问,这种"哧哧"声本身就一定存在吗,如果是,那如何降低到最小程度?<br />
请指教,不胜感激!!!

马迪老师回答:
 我吹高音时的口风不是紧闭的。从低音到高音风门状态是一致的,只是靠调整口腔内空间的大小来进行低音和高音区的转换。



来自福建的笛友杨松问:
学习
尊敬的马老师:<br />
 我是一名笛子学生。请问气息的训练要经过多长时间?如果因老师有事而间歇的中断系统学习,会给我带来多大影响?我将怎样进行练习才可以和别人一样同步?你会有这种情况吗?<br />
     谢谢您百忙中的回答!!

马迪老师回答:
气息训练是长期的。师傅引进门,修行靠自己。只要方向明确,方法正确,多练必有所悟!



来自安徽的笛友薛军问:
专辑
马老师:<br />
  您好!请原谅我的打扰。我想请马老师帮我买您在台湾音乐会的音像资料。包括曲谱。请马老师帮忙。谢谢!<br />
  此致<br />
敬礼<br />
<br />
<br />
        薛军

马迪老师回答:
  年底我会回复你的!



来自山东省沂水县第二中学音乐组的笛友刘杰问:
笛子是我一生的爱
老师,您好。我会发誓象您一样出名!为了艺术!您相信我吗?

马迪老师回答:
 呵呵!只要发誓就会出名吗?我反正没发过誓,你相信吗?



来自四川省遂宁市的笛友胡睫问:
练习
马老师:<br />
 你好!我学笛子有6年了,都是在我父亲的熏陶下学习的笛子.父亲想让我上好的音乐学院.但现在的课程太紧.根本都没有时间练习.要怎样才能练习的质量呢?并且我多年来的老毛病--嘴劲.总是不行.不知道是不是自身的毛病?<br />
  

马迪老师回答:
  嘴唇是不需要劲的,要靠腹部控制气息!



来自安徽的笛友爱笛人问:
教学
马老师:<br />
  您好!我是一名大学竹笛教师,现在市场上有很多教程,对大学生来说那种教材更合适,请指教。另外请教马老师您用的是那位制笛师傅的笛子。请给推荐以下。谢谢!<br />
  此致<br />
敬礼<br />
          您的崇拜者

马迪老师回答:
现在市场上很多教程都不错,但采用那种还需你自己鉴别为好。我用的笛子是:http://www.cntianyun.com/



来自连云港的笛友初行问:
不得不来!
  刚才听了曲库里马老师的演奏,真是感动的不知该干什么好。以前也听别人演奏过,但看到里面有循环换气自己又不会就没太在意,今天开始算正式学了,所以就特意来曲库听了,是马老师的视图欣赏版,---感受真是难以形容!听低吟浅徊处,柔肠寸断,激昂高亢处,热血沸腾。一曲听罢余音仍萦绕脑海,久久挥之不去。哪里还有笛曲的概念啊,我分明听到是一个至真的心灵在向世间尽情的倾诉,我的喜怒哀乐,我的悲欢人生,我的久置的千种心情,万般思绪在这一刻得到尽情的释放!<br />
  感谢马老师!---真真妙不可言<br />
非常希望今后能有机会拜访到马老师!诚祝马老师身体健康,事业红红火火!<br />
<br />
<br />

马迪老师回答:
 谢谢你对我的鼓励!



来自四川省遂宁市的笛友岁月筁 悠问:
请教
马老师:<br />
  你好!你的《秦川抒怀》中是用的半音颤指吗?怎样颤最好?如何吹好这首曲子?<br />
  我是个笛子爱好者,在今年8月的"全国推新人大赛"中获得四川"新人奖",我希望得到你的教诲.谢谢!

马迪老师回答:
 你的问题可在以前的回复中找!



来自陕西师范大学的笛友庞召建问:
关于学好笛子
马老师你好:<br />
  我是师大音乐系的学生,笛子主项考近来得 !我很热爱笛子,我也很喜欢老师写的曲子,特别是<秦川抒怀>,可是最近几年,我觉得我笛子没有是么进步,所以,我也有点失去信心.再就是,我有时候吹笛子嘴唇抖,不知道能不能改正,希望得到马老师的帮助!谢谢 !

马迪老师回答:
 吹笛子嘴唇抖,是典型的方法不对现象。有机会你可来我这。



来自安徽的笛友陈云峰问:
如何选用笛子
马老师:您好!我是一名笛子爱好者,已有二年的基础。现可以吹简单的技巧。这次在学校庆国庆联欢晚会上吹揍了<<水乡船歌>>。<br />
我采用的是D调笛。<br />
  我想学您的<<秦川抒怀>>,在元旦晚会上吹揍。现想买一支E调笛。请问老师您用的笛子是哪儿产的。一般使用的笛子在市场上价格是多少?     

马迪老师回答:
http://www.cntianyun.com/



来自山西的笛友赵涛问:
吐音
  马老师:<br />
      您好 在<<秦川抒怀>> 快板中第54小节后的吐音部分遇到点困难.这样的:在截取它吹时很顺利.但放到曲子中吹却是一团糟.<br />
不只是何愿因:<br />
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