为培养德智体美劳全面发展的高素质、多样化音乐专门人才和拔尖创新人才，进一步提高中国器乐演奏方向的学生对中国传统吹打乐和湖北吹打乐的理解，全方位提高学生的综合演奏能力，4月27日19时30分，在滨江校区中乐厅成功举办“喜迎春”中国吹打乐课程教学成果汇报专场音乐会。中乐系秉承“立德、自强、崇文、精艺”校训，开设《中国吹打乐》课程。本课程由谭军教授创始，张云山老师指导，立足于中国乐器演奏丰厚的教学传统，遵循以课堂为平台，以实践为目标。全面提升同学们演奏和研究吹打乐的能力、提高学生的艺术鉴赏素养。课程主要面向中国乐器演奏专业中吹奏类乐器（竹笛、唢呐、笙）和民打专业学生。

音乐会由2019级民打专业学生徐国伟演奏的打击乐独奏《鼓上铜乐》拉开序幕。此曲是王以东所创，是一首以中国传统打击乐器和西洋打击乐器相结合的组合打击乐独奏曲目。该作品将一组“铜响器”置于鼓面上，节奏、音色和演奏技法求新，以节奏神韵和音色变化求全曲之丰富，既有中国鼓传统的演奏及音乐节奏风格，更通过与外来音乐节奏的融和，使其具有新的音乐理念。

双唢呐与打击乐《泥老板》，由2020级唢呐专业杨玺臻、杨红濠和2020级民打专业张石磊演奏。这是一首双唢呐与板鼓的三重奏作品，由作曲家伍敬彬创作，原为双板胡与板鼓的重奏作品。极具传统意蕴的板鼓声起，两支吸呐一左一右，在你紫我简，我紫你简中，用中国音乐语言表达了既统一又对立的哲学思想。

笙重奏《阿细欢歌》，乐曲由林伟华、胡天泉所创，采用我国云南彝族民歌“阿细跳月〞为音乐奏材创作而成。表现了在火把节的夜晚，阿细青年男女在一起对月欢歌、载歌载舞的热烈场面，细腻描绘了阿细情侣倾吐爱慕之情、展现美好未来的幸福情景。

双唢呐与打击乐《tempo160》由左继承所创，由2020级民打专业谢柏科，2021级唢呐专业曹值和2022级唢呐专业李宇博演奏。乐曲之名取自本曲的速度，是为两支唢呐与组合打击乐而作的重奏曲，曲中运用了大段十六分音组井采用断奏与连奏、以及乐器之间相互交替手法，烘托了气氛，充满了激情。

竹笛重奏《跑旱船》，此曲根据陕西民歌《跑旱船》改编而成。2001年应林谷珍先生之邀，马迪、张延武先生赴台演奏了各自的经典曲目。音乐会原本是以独奏的形式呈现，林谷珍先生灵机一动，盛邀两位老师创作一首笛子二重奏的作品，马迪先生就以陕西民歌《跑旱船》音乐为基调，完成了主旋律部分，之后张延武老师配上二声部并加以配器，此曲演出后大受好评，广为流传，已成为笛子二重奏中的经典作品。

唢呐独奏曲《火之舞》，由罗麦朔所创，2019级唢呐专业张高淞演奏。此曲通过狂想曲结构，以独奏唢呐的形式，力图展现数千年前人类对火的崇拜，对光明的追求，对天地的感知，对自然的崇敬。火的崇拜普遍存在于世界多个民族中，先后传入西域的袄教(又称拜火数、摩尼教和明教）认为，崇拜圣火可以与神沟通，把对火的崇拜赋子追寻光明的寓意，井将日月星辰作为天神来祭拜。

吹打乐《喜迎春》，殷二文、高金香所创，由武汉音乐学院学生吹打组合演奏。此曲是以山西民间器乐曲牌《撩单子》为主要素材改变创作的。乐曲表现了在盛大节日中人民群众那种欢腾、热烈生气勃勃的情绪。象征了中华民族的伟大力量，并有着无限的创造力。在音乐中，乐句不断的分裂、綜合、循环换气的长音奏法及三拍子节奏的远用，使欢腾的情绪达到高潮。

吹打乐《龙腾虎跃》，作者由我国著名打击乐演奏家、作曲家李民雄创作于1980年，由武汉音乐学院学生吹打组合演奏。乐曲情绪炽热，民族风格浓厚，主题以浙东锣鼓 “龙头龙尾”的音调为素材加工而成。作者以独特的构思，巧妙地选用鼓乐合奏的新形式，谱写了鼓群表演的长大段落。其中领奏与合奏相间，以及各种不同鼓的音色和节奏的多样组合，表现了人民龙腾虎跃虎跃，奋勇前进的风貌。

本场音乐会的举办，充分展现了中乐系青年的良好精神风貌。中国吹打乐将继续传承民族音乐文化，并追求中国器乐演奏的更高境界。