7月30日晚，在观众热烈的掌声中，浙江音乐学院国乐系于海英教授带领的炫动扬琴乐团圆满结束了在福建大剧院的演出。这是炫动扬琴乐团七月份以来，在福建的第二场演出，第一场是7月9日在福州九日台音乐厅的，由福州文化厅旅游局主办的音乐会。两场演出都得到了现场观众以及音乐界同仁的热烈欢迎与高度评价。这在扬琴圈，乃至是整个乐器界都是一件值得关注的新闻。

炫动扬琴乐团

“炫动”扬琴乐团与浙江音乐学院一同成立于2015年，由浙江音乐学院国乐系教授、硕士研究生导师于海英教授成立并担任乐团总监。

乐团自成立以来取得系列成就：

2016年乐团成员陈昕橦获得文化部第六届民族器乐教育教学独奏组成果奖；

2016年指导组合获得文化部第六届民族器乐教育教学组合组成果奖；

2017/2019年“粤华杯”全国扬琴大赛乐团成员陈昕橦、高瑞鸿、臧芷若分别获得

专业独奏组金奖，乐团获得专业重奏组金奖；

2018年第四届中国扬琴艺术节乐团获得专业重奏组金奖等。

2021年乐团成员曾程威获得文化部第七届民族器乐教育教学独奏组成果奖；

2021年乐团获得文化部第七届民族器乐教育教学组合组成果奖；

炫动扬琴乐团得到国家媒体的广泛关注应中央电视台风华国乐栏目邀请，多次录制了《山哈》、《漠舞》、《孤岛极光—处女座》、《节日的天山》、《炫动江南》、《送我一只玫瑰花》、《十里红妆》等扬琴独奏、重奏作品。

炫动扬琴乐团致力于扬琴创新与改革，聘请赵晓歌、林馨璇导演首推了扬琴儿童情景剧《动画天堂》，将儿童喜爱的动画人物搬上舞台与音乐结合；扬琴器乐剧《青春有爱》，以校园学习中发生的故事为线索，与中外名曲相结合。这两个节目成功在余杭大剧院、杭州湘湖艺术中心、鞍山大剧院、盛京大剧院上演。中央音乐学院博士生导师、中国扬琴专业委员会会长黄河教授说：此次演出的扬琴情景剧，为我们打开了一个崭新的思路，为拓宽普及教学与实践具有创新意义。在传承传统文化中融入现代审美，让孩子们喜欢扬琴，爱听扬琴，这样的演出形式和内容对扬琴学童们来说，非常有意义！非常有价值！；中国音乐学院博士生导师、世界扬琴学会副会长李玲玲教授说：音乐会选用了大家耳熟能详的音乐更加贴近百姓的兴趣，演出形式新颖别致，尤其边走边弹的小扬琴像一本本游走的书，令人浮想联翩……这种演出形式加快了扬琴普及的步伐，期待优美动听的扬琴将带着我们对民族音乐的热忱走进千家万户！

伴随浙江音乐学院成立四年来，乐团受到上海音乐学院，武汉音乐学院、四川音乐学院海怀专场音乐会、四川音乐学院王英于海英师生音乐会、浙音丝竹雅韵系列音乐会、炫动于海英师生音乐会，国乐飘香-“重奏之夜”民族室内乐重奏音乐会，国乐飘香-“音画浙江”新作品音乐会，“诗画浙江”民族器乐新作品音乐会，炫动扬琴乐团参加第十五届世界扬琴大会展演并举办浙江扬琴炫动扬琴乐团专场音乐会，第三届“意会中国”——“一带一路”艺术节闭幕式演出并受亚组委邀请参加亚运会倒数200天文艺展演等数十场大型音乐会。出版专辑《于海英与她的学生们》限量CD,演奏代表作品《沙漠玫瑰》、《小河淌水》、《冬猎》、《男人的摇滚》、《炫动江南》等。

两场音乐会皆以描绘江南的作品为主，带领观众们走进“一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。”的江南美景。除了婉约清秀的江南作品，炫动扬琴乐团还带来了由学生原创的中国首部扬琴器乐剧《青春有爱》。这部扬琴器乐剧以大学校园生活为背景，以选拔民族乐队学院首席为线索，充分展示了当代大学生艺术生活的丰富多彩以及积极向上的精神风貌。这种新型的活泼的音乐形式，为宣传浙江风貌、弘扬传统文化、传播民族音乐起到了积极的促进作用。

带队老师于海英教授在音乐会结束后也从三个角度浅谈了关于这两次福建之行的感想：

于海英 教授

浙江音乐学院引进人才

国乐系教授、硕士研究生导师

浙江省民族管弦乐学会副会章

浙江省音乐家协会及民族管弦乐学会扬琴专业委员会会长

首先，于教授认为这样的演出机会对于学生来说是意义非凡的。

疫情之下，受到地方组织的邀请参加跨省的音乐交流活动，这给了学生难得地走出校门的机会，增长了学生的演出经验，拓宽了学生的视野。可以说，这样的机会是可遇而不可求。

第二，从教学意义出发。

这两场音乐会的演出内容十分丰富，特别是学生自导自演的中国首部扬琴器乐剧《青春有爱》，完全体现了学生在器乐演奏、脚本构思、组织排练中的自主能动性，提高了学生的演奏能力、合作能力以及创新能力，让浙江音乐学院的扬琴教学真正做到了与实践相结合。于海英教授还将学生比作是士兵，平时在校的练习都是普通的操练，而这两次的演出就是上战场面临检验的时刻。

第三，从文化传播的角度来说。

第一场福建之行结束后，当地的观众对“扬琴”这件乐器的音色和表现力赞不绝口，于是才有了第二场演出。同时，学生和老师们把浙江的江南风情带到了福建，让福建人民领略了秀美江南，魅力浙江。音乐会中的畲族音乐元素，也让福建地区的畲族听众感受到同源同根的民族情。这些足以证明，炫动扬琴乐团的福建之行不仅有益于学生与学校，更是在弘扬以扬琴为代表的中国传统民族器乐上做出了一定贡献，在传播浙江音乐文化以及促进地区之间文化交流贡献了一份力量。

于海英教授最后说到，浙江音乐学院的教学理念不仅是要把学生培养成为优秀的演奏家，也要让学生肩负起弘扬传统文化的重任，成为传播国乐推广音乐的国之重器。