伊曼(左二)目前是淡马锡理工学院华乐团的一员

在新加坡这个多元文化的社会中，华乐作为一种传统艺术形式，不仅深受华族同胞的喜爱，也逐渐吸引了其他族群的关注与参与。18岁的马来族青年伊曼（Muhammad Iman）就是其中一位杰出的代表。他通过自学华乐乐器，加入淡马锡理工学院华乐团，并在短短四个月内精进技艺，与其他团员共同演出。他的故事不仅展现了个人对华乐的热爱与坚持，也体现了华乐在新加坡多元文化背景下的独特魅力。

本文引述来源：《联合早报》

初识华乐，种下梦想

伊曼与华乐的缘分始于12岁。当时，他在网上偶然看到一段台湾华乐团的演出视频，悠扬的旋律深深打动了他。华乐丰富的情感表达和独特的音色，与他以往接触的音乐截然不同，给他留下了深刻的印象。尽管当时没有机会学习华乐，但这段经历在他心中种下了一颗梦想的种子。

直到中学四年级，伊曼通过存钱购买了第一件华乐乐器，正式开始了自学之旅。他选择了笛子、二胡和唢呐作为入门乐器，并通过网络视频和资料不断钻研演奏技巧。尽管没有专业老师的指导，伊曼凭借对音乐的热爱和坚持不懈的努力，逐渐掌握了这些乐器的基本演奏方法。

克服挑战，融入华乐团

伊曼在中学时期曾参加学校的管弦乐团，担任喇叭手，这为他学习华乐奠定了一定的音乐基础。然而，华乐与西洋乐在乐谱和演奏技巧上存在显著差异。华乐采用简谱，而西洋乐则使用五线谱，这对伊曼来说是一个全新的挑战。他坦言，乐谱的转换是学习华乐过程中最困难的部分，但他并未因此退缩，而是通过反复练习和请教他人，逐渐克服了这一障碍。

加入淡马锡理工学院华乐团后，伊曼面临着另一个挑战——语言障碍。乐团排练时，指导员和团员们多以华语沟通，而伊曼的华语水平有限。然而，乐团的成员们给予了他极大的支持，经常主动为他翻译指导员的指示，帮助他更好地理解排练内容。这种团队合作和互助精神，不仅让伊曼迅速融入乐团，也让他在技艺上取得了显著进步。

华乐无界，梦想启航

目前，伊曼正在淡马锡理工学院修读化学工程系，同时积极参与华乐团的排练和演出。他与团员们正为即将在3月举行的“梦想”（Dreams）音乐会紧张筹备。这场音乐会是淡马锡理工学院35周年庆祝活动的一部分，伊曼将与乐团成员们共同呈现一场精彩的华乐演出。

对于未来，伊曼怀揣着加入专业华乐团的梦想。他表示，即使无法将华乐作为职业，华乐依然会是他生活中不可或缺的一部分。这种对音乐的热爱和执着，不仅丰富了他的个人生活，也为新加坡华乐的传承与发展注入了新的活力。

结 语

伊曼的故事是新加坡多元文化社会的一个缩影，展现了华乐跨越种族和语言的独特魅力。他的自学成才和坚持不懈，不仅是对个人梦想的追求，也是对华乐艺术的致敬。新加坡华乐总会希望通过伊曼的经历，鼓励更多不同背景的年轻人接触华乐、了解华乐，并参与到华乐的传承与创新中来。华乐无界，梦想无界，愿更多像伊曼一样的年轻人，在华乐的舞台上绽放光彩，为新加坡的文化多样性增添新的篇章。