五月的杭城，丝竹声里流淌着千年文脉。5月9日至10日，“传承之路·民族之声”民乐专场音乐会相继在浙江大学紫金港剧场、金沙湖大剧院奏响。这场由浙江大学、学军中学、大关小学三校民乐团联袂呈现的艺术盛宴，不仅以“大学—中学—小学”贯通式美育模式搭建起民乐传承的立体桥梁，更用青春乐符书写着新时代的文化自信。

当《龙腾虎跃》的鼓点震彻剧场，舞台上的光影交织出传承七十载的民乐图谱。大关小学民乐团的小演奏家们，与学军中学、浙江大学的哥哥姐姐共同演绎这支经典曲目，三个年龄段的乐者用音符完成了艺术接力。

值得一提的是，在浙江大学、杭州学军中学的民乐团中，活跃着多位毕业于大关小学的同学，他们中既有担纲指挥的“灵魂人物”，也有各声部的骨干演奏员。从小学的民乐启蒙，到中学的技艺精进，再到大学的专业深造，这条清晰的成长轨迹印证了大关小学民乐教育的深远影响。正如大关小学民乐团指导老师方琼岚所言：“看着曾经的学生如今与母校同台，既是艺术技艺的传承，更是艺术热爱的延续。”

“从1954年成立民乐队，多次为党和国家领导人及外国元首演出，到1987年成为浙江首个出访海外的小学艺术团，我们的民乐教育始终与时代同频共振。”大关小学教育集团总校长黄碧峰在演出间隙展示了一组数据：至今，大关小学民乐团已出访30多个国家和地区，为国家输送艺术人才数百名，今年更将《国风》等曲目带上全国展演最高领奖台。当晚压轴登场的《丝绸之路》正是这种热情与梦想的写照——古筝与管弦乐的对话中，千年驼铃化作时代的交响。

金沙湖大剧院内，七个乐章构建起民乐传承的时空走廊。《春》的江南烟雨浸润着卢亮辉笔下的宫商角徵羽，《渔舟唱晚》在古筝与管弦协奏中晕染出新水墨意境。特别改编的《花儿为什么这样红》让二胡与大提琴展开跨文化对话，天山雪莲在弦乐交融间绽放异彩。当《长城随想曲》的最后一个音符消散，现场千名观众响起热烈掌声。

夜色中的钱塘江泛起微波，剧场内旋律仍在回荡。这场持续两天的音乐盛典，让千年民乐焕发青春光彩。