罗家齐，山上文化传媒创始人，中国音乐学院打击乐硕士，打击乐设计师，中国打击乐演奏家、作曲人。
罗家齐的创作注重听觉语言与视觉语言的融合，擅于发挥打击乐器的音色特点，强调在保证音乐情绪基础上的肢体情绪传达。以中国打击乐器为依托，用其特有的创作风格，展现中国传统文化留白的艺术与中华民族特有的深沉。
第六届中国文化部最高奖「文华奖」得主；获首届澳门国际鼓乐节大鼓金奖、组合金奖、独奏金奖；第三届北京国际民族器乐大赛金奖；其作品《千佛手》于2023年入选中国文旅部全国民族器乐展演、同年获中央音乐学院原创音乐作品评选「最佳民族器乐作品」与「优秀原创作品」。
任戛纳国际独立电影节获奖作品《Sea of Serenity》打击乐设计；打击乐百人文旅剧目《鼓声·太极》艺术总监、总导演；北京电影学院年度成果大戏《莲心不染》打击乐总设计、作曲；阿维尼翁戏剧节获奖剧目《拈花》（中国版）打击乐作曲；天津戏剧节最佳剧目《莲心不染2》打击乐总设计、作曲。
中国当代青年打击乐演奏家，中国戏曲学院副教授，硕士研究生导师，中国音协打击乐学会常务理事，中国民族打击乐学会常务理事。
马瑞自幼学习打击乐，1995年考入中央音乐学院附中民乐系学习民族打击乐，2001年考入中央音乐学院本科，2005年以优异成绩保送攻读硕士研究生学位。师从中央音乐学院打击乐演奏家、教育家李真贵教授，毕业后任教于中国戏曲学院。曾荣获三届文化部全国民族器乐比赛独奏及重奏最高奖“文华奖”；获第一届“鼓动北京”青少年鼓乐邀请赛青年专业组金奖。在校期间曾多次获得“人民奖学金”、“傅成贤纪念奖学金”、“维亚康姆——萨默·雷石东”奖学金等。
她凭借自身深厚的演奏功底与出色的音乐表现力，受邀担任第21届世界大学生运动会闭幕式鼓领奏；法国阿维尼翁戏剧节剧目艺术主创；担当“刘索拉与朋友们乐队”打击乐主奏，参演北京国际音乐节、“冰雪之约”新年演出季、深圳世界迷笛音乐节；担任《新年戏曲晚会》主演；长期应国家大剧院之邀，在《高雅艺术走进大剧院》活动中担当主讲。出版个人音像专辑《钟鼓乐》，参与录制瑞鸣音乐出品的《天人合一》、《明月映敦煌》、《一路莲花》等专辑。受邀与中央民族乐团，中国广播民族乐团，上海民族乐团，澳门中乐团，丹麦皇家音乐学院等合作演出。多次出访美国、英国、澳大利亚、意大利、丹麦、新加坡、日本、韩国、澳门、香港等地演出及文化交流活动，受到一致好评。她以精湛的技艺与丰富的艺术经历，受邀国家级刊物《乐器》杂志封面专访人物，并入选《国乐精粹》优秀华人艺术家。
马瑞在任教期间注重教学、科研与实践相结合，她所教授的学生在全国各大赛事中表现优异，曾多次荣获文化部全国民乐最高奖“文华奖”；全国青少年打击乐比赛最高奖“李民雄特别大奖”；PAS•国际打击乐大赛金奖等，并多次在国内外重大赛事中获金、银、铜奖。她本人荣获“文华奖”优秀指导教师、“全国十佳”打击乐优秀指导教师、“PAS•国际打击乐大赛”优秀指导教师等荣誉。在科研方面，作为项目负责人，入选北京市教委“青年拔尖人才培育计划”；项目组主要成员参与北京市教委“科技一般项目”，并出版多篇核心期刊论文，担任国家文化和旅游部人才中心专业能力等级评价工作教材编委及考评员，并受邀多所大学及艺术节进行专家讲座，长期担任国内外各大赛事的专家评委。
在教学与科研的同时，她注重演奏与实践相结合的教学理念，创建中国戏曲学院音乐系“鼓语者打击乐团”，并担任艺术总监。乐团自成立以来，马瑞带领学生们已成功首演多部音乐作品及原创作品，乐团入选国家文化和旅游部全国民族器乐展演优秀乐团，荣获全国青少年打击乐比赛重奏金奖，并成功举办多场专场音乐会，受到高度赞誉。
我19年在福建沙县老家途遇寺庙僧人请佛入殿仪式中的抬佛游街，一路敲锣打鼓好不热闹，而入殿过程又庄严肃穆。巧合的是，不久后受中国戏曲学院鼓语者打击乐团马瑞老师邀约，为其音乐会创作一首作品。因而创作《千佛手》。此作品也于2022年获中央音乐学院展演原创音乐作品评选“最佳民族器乐作品”与“优秀原创作品”。
该作品描述的是福建闽中地区请佛入殿的过程中，人群肃穆又热闹的氛围。
在乐曲前段中，为了描述祭祖之前众人合力抬佛入龛的庄重场景。我选择藏起鼓槌，进而充分运用演奏家的手掌、手指等音色。除此之外，还适当运用了演奏家的头部、手臂形态作为视觉传达的手段，共同描写出佛像的沉重以及抬佛时众人的虔诚与口中的诵号。我将各声部乐句的抬手时机也结合作品整体，进行了统一构思。使各声部的抬手呈扇形排列，宛如千手佛一般。请演奏家们严格按照谱面所写时机抬手。
乐曲中段通过京剧大锣、小锣、铙钹的音色特点，展现抬佛游街过程中的喧腾。最后通过放慢速度的京剧锣鼓点“抽头”的节奏形象，塑造戏班齐鸣、欢腾喧闹的景象。
乐曲尾段进入大鼓齐奏，木鱼响起，逐渐藏起鼓槌，减弱灯光，舞台回归肃穆。通过压暗氛围光线，使演奏家仅剩手臂轮廓来表达千手的意像。最后一声由数十个碰铃、磬等铜响乐器发出的声响引导观众进入请佛安坐之后，众人礼拜之时逐渐默声的肃穆庄静场景。
在此作品中，我将听觉语言与视觉语言视作一种统一的艺术表达。在创作音乐的同时，也在创作画面。在保证音乐情绪连贯的基础上，运用适当的视觉语言去辅助与加强音乐的意像表达。
最后，谢谢演奏此作品的各位演奏家。